内容正文:
《名师测控》九年级语文RJ(上)
第六单元综合评价
(时间:120分钟满分:120分)
鸡击
一、积累与运用(30分)
1.阅读下而的语段,完成(1)一(3)题。(6分)
近年来,传统文化类节目成为萤屏上的一大亮,点。《典籍里的中国》让厚重典籍变得愉
悦可亲,《国家宝藏》用故事化演y的手法讲述国宝文物背后的传奇,《上新了!故宫》以全新
的视角展现故官的历史脉络与文化元素,这些节目无不是从优秀传统文化中寻找
,用符
合当代人审美的表达方式与历史握手,让更多人感受到中华文明的
,感动于中国文
化的弦歌不缀。
这些节目推动更多打动人心的作品从优秀传统文化的深处走来,让那些
肴历
史烟云凝结着先贤智慧的文字、文物、文化“热起来”,为人们的精神世界提供更多滋养。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。(2分)
演yi(
滋养(
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(2)语段中有两个错别字,请找出来并改正。(2分)
”改为“
”政为“
(3)依次填入上而语段中横线处的词语,最恰当的一项是
)(2分》
A.源头活水
博采众长
积累
B.源远流长
博大精深
积累
C.源远流长博采众长积淀
D.源头活水博人精深
积淀
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2.下列句了·没有语病的一项是
(
)(2分)
A.十年间,江闲云和妻子郑丽菊开布从城区到乡下,米回奔波近十万公里左,免费为当地
留守儿童服务。
3.重复利用的公筷公勺娄及时消毒,确保安伞卫生,防止各种疾病不“口口相传”,以守护大
家的健康。
C乐山关食越来越受到游人的青睐,究其原因,是人们在亨受关味的同时,还能领略到嘉州
饮食文化的魅力
D.在地球日到米之际,乐江中学团委组织部分帅生上街开展了大型的“则护地球,和谐共
生”的宜传活动。
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3.将下面语句依次填入文段横线处,接最恰当的一项是
)(2分)
少年儿童是祖国的未来,是中华民族的希望,
。儿童阅读作为一种早期的精神
体验、心灵体验,能激发孩子们的想象力、创造力,
。对于少年儿童来说,培养阅读
的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯,
因此,我们需要更重视阅读对于少年
儿童成长成才的价值。
。只有让孩子们爱读书、读好书,才能让他们在童年时期就
打下良好的文化根基,儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。
①重视儿章阅读,要让孩子们有好书可读
②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备
③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期
①还能帮助他们认识世界,形成对于人
生、对于未来的基木态度和价值观念
A.②④①③
B.③④①②
C.③④②①
T).①④③②
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4.下列语法知识说法有误的项是
)(2分)
A.“愉快
快乐”“察觉
觉察”“热忱
热情”“疲倦不共
疲惫不其”这四组词意
义基木相同,是同义词。
B.“我的丹亲虽然高大,然面很瘦,白然不算重…”中的“白然”在这里用的是“理所当然”
的义项
C.“老师安妮·莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最正要的一天。”句中的“地”是动词。
D.“我到了白家的房外,我的母亲早已迎者出来了,接若便飞出了八岁的侄儿公儿。”这句话
运用了比喻的修辞手法
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5.默写。(8分)
0
(1)爱上层楼,
(辛弃疾《丑奴儿·寺博山道中壁》)
(2)
,倒乡翻似烂柯人
(刘禹锡《酬乐天扬州初遂席上见尊》)
(3)溪云初起口沉阁,
(许浑《咸阳城东楼》)
(4)
,俊吟应觉月光寒
(李商隐《无题》)
(5)李门《行路难》(其·)巾写尽管前路障碍重重,但仍能到达理想的彼岸,表现作者积极乐观
精神的句了是:
(6)“项庄舞剑,意在沛公”指说话和行动的真实意图别冇所指。《醉翁亭记》与之意思相近
的句了是:
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6.综合件学习。(10分)
“发展杂交水稻,造福世界人民”是袁隆平的毕生追求,而我们身边浪费粮食的现象却比
比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食,朴绝浪费”为亡题的班会活动,请你完成
下列各项任务。
(1)班委请你为这个班会活动拟写一条宣传标语。要求:至少使用一种修辞手法,不超过14
字,并用正楷字正确、规范地书写在田字格中。(3分)
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(2)为扩大宣传,请你围绕这个主题设计两个活动,让同学们都参与进来。(3分)
(3)一天,你在食堂就餐,身边一位同学觉得饭菜不可口,准备倒掉,你看到后会如何去做?
要求:请用得体的语言表述出来。(4分)
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二、阅读与欣赏(40分)
(一)名著阅读(4分)
武松又行不到三四里路,再吃过十来碗酒。此时已有午牌时分,天色正热,却有些微风。
武松酒却涌上来,把布衫摊开。虽然带着五七分酒,却装做十分醉的,前颠后偃,东倒西歪。来
到林子前,那仆人用手指道: