14 诗词三首-【鸿鹄志·名师测控】2023-2024学年九年级上册语文（统编版）

学有鸿鹄志展翅任翱翔 典鹅击 《名师测控》 人教版一九年级上册语文 鸡鹅击 14 诗词三首 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 名师导学 刘禹锡(772一842)，字梦 得，河南洛阳人，唐代文学家、 知识点① 作者简介 哲学家，有“诗豪”之称。代表 李白(701一762)，字太 作有《陋室铭K竹枝词》等。 白，号青莲居士，又号“谪仙 苏轼（1037一1101)，字 人”，是唐代伟大的浪漫主义 子瞻，号东坡居士，北宋著名 诗人，被后人誉为“诗仙”，与 文学家、书法家、画家，“唐宋 杜甫并称为“李杜”，又称“大 八大家”之一。与父亲苏洵、 李杜”。有《李太白全集》等 弟弟苏辙合称“三苏”。有 传世。 《东坡七集》《东坡易传》《东 坡乐府》等传世。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 知识点② 主题解说 时也表现了作者坚定的信念 《行路难》（其一）中，作 和乐观的精神。 者以“行路难”比喻仕途的险 《水调歌头》（明月几时 阻，表现了作者遭受打击之 有)中苏轼因为政治处境的 后极其复杂的心理活动，反 失意，以及和其弟苏辙的别 映了他为追求理想而顽强斗 离，中秋对月，无不抑郁惆怅 争的精神和为国立功的坚定 之感。但是他没有陷在消极 意愿。 悲观的情绪中，旋即以超然 《酬乐天扬州初逢席上 乐观的心态排除忧愁，表现 见赠》既表现了作者对自己 出对人间生活的热爱和乐观 被贬谪、遭弃置的无限心酸 旷达的情怀。 和愤懑不平的思想感情，同 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 课时1当堂评价 行路难（其） 基础积累 1.给下列加点的字注音。 金樽( )投箸( )歧路( ）冰塞川( 2.解释下列句了加点的字词。 (1)玉盘珍羞直万钱 ( (2)直挂云帆济沧海 ( 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 3.下列对文学、文化常识的表述，不正确的一项是 A.古代文人喜欢以“居士”白称。如白居易号香山居士，欧阳修号 六一居十，李白号青莲居十。 B.李白，字太白，店代伟大的浪漫主义诗人，被后人称为“诗仙”， 与朴甫并称为“李朴”。 C.樽，盛酒的器具：金樽，是对酒杯的美称。 D.典做，可分为事典和济典两类，也可两者兼而有之。《行路难》 (其一)“长风破浪会冇时”一语，借宗悫的故事，运用事典，表明 壮志未减。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 4.根据提示默写。 (1)李白的《行路难》（共一）中通过“ ”的动作细节刻画，形象地揭示了诗人内心的苦闷 抑郁。 (2)《行路难》（其·）巾运用象征于法，表现白己仕途受阻的诗句 足： (3)李《行路难》（其·）中的“ ”启迪我们：即使前路坎坷，未来仍可期待。 (A)电视文化节」《舌尖上的巾国》再次激起我」对源远流长的中 华饮食文化的极大兴趣，让我们不禁感慨“故人具鸡黍，邀我 至田家”（孟浩然《过故人庄》）巾主人的盛情，也让我h表赞 叹“ ”[李白《行路难》（共 )]巾饮食的特美 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 课内精读 阅读《行路难》（其一），回答问题。 5.作者的思想感情经历了怎样的变化？ 6.下列对这首诗的理解不恰当的项是 A.诗歌采卯乐府古题“行路难”，以叙事开篇，渐而过渡到抒情。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡击 B.作者面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四 顾”，透露出内心的迷惘痛苦。 C.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”两句 连用两个历史典故，表达了作者对乘舟垂 钓这样悠闲生活的渴望 D.作者反复感叹“行路难”，唱出了无限忧虑 和焦灼不安的心声。 学有鸿鹄志展翅任翱翔 鸡鹅击 酬乐天扬州初逢席上见赠 三子3基础积累 7.给下列加点的字注音。 侧畔( 空吟( 烂柯人( 长精神( 8.解释下列句子中加点的字词。 (1)到乡翻似烂柯人 (2)暂凭杯酒长精神 学有鸿鹄志展翅任翱翔