陕西省西安市雁塔区2022-2023学年三年级下学期期末语文试卷

2022一2023学年度第二学期期末学业水平检测 三年级语女 (时长：100分钟 总分：100分) 一、识字与写字(16分) 1.根据语境，看拼音写词语。(10分) xin shung (1)去年暑假，爸爸带我去了云冈石窟，我们 了洞内精美的壁 xiQ jian h shr jia zhi 画，了解了石窟 的时间 文化和艺术 gu dai gong jiang zhi hui 云冈石窟体现了 我们要好好保护。 wei wǔ (2)天边的云霞不断变化，一会儿变成 的大公鸡，一会儿变成 xiong měng hu li 的狮子，一会儿又变成可爱的小 2.下面各组词语中，加点字的读音全部相同的一组是()(2分) A.涨潮涨红涨了 B.模仿 模范模样 C.称赞名称自称 D.挣脱挣线挣扎 3.下列各组词语中，字形全对的一组是()(2分) A.骄傲辩论眼花瞭乱 B.急燥历史 旭日东升 C.拼搏娇软没精打采 D.缆绳奇迹窃窃思语 4.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(2分) A.公园里正在举行花展，各种各样的花争奇斗艳，美不胜收。 B.有人热爱阅读，家中摆满了书却都没拆封，这不是叶公好龙吗？ C.元霄节的晚上，到处烟花绽放，气焰嚣张，十分美丽。 二、词句积累与运用(28分)】 5.先将下面的词语补充完整，再按要求完成练习。(9分) 津津()( 耿耿( )() 无( )无() ()相()盾 相提( )() 画( )添( 三年级语文第1页共4页 (1)与画“ ”词语结构相同的词语还有： (2)从上面词语中任选一个写一句话。 5.按要求写句子。(9分) (1)听完二十大报告，小华激动地说：“今后，我将主动承担起青少年的责任，为 国家贡献自己的青春力量！”（改为转述句） (2)顾客赠的一下子跳起来：“这么慢啊！”（注意加点部分，照样子把句子补充完 整) 外面的风好大，门 关上了。 花盆 掉在地上摔碎了。 (3)赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。（改为反问句) 7.按照积累内容填空。（10分) (1)热爱生活的人，才能善于观察发现生活中的美。在白居易眼中，江南春天最 美的景色是“日出江花红胜火， ”;在韦应物眼中，春 天最美的景色是“独怜幽草涧边生， ”;我还知道诗 人 眼中的春天是“ (2)古人的语言总能带给人启迪。客观环境对一个人的成长影响很大，我就想 到了八字成语“ 当朋友犯了错误，我总能想到《左传》中说的“ 三、梳理与探究(8分) 8.寓言故事短小有趣，发人深省。结合你的阅读我们一起来探究吧！ 任务一：请你从本学期读过的寓言故事中任选一个，制作一张“阅读推荐卡”(3分) 阅读推荐卡 故事名称： 推荐理由： 任务二：你的好朋友聪聪不太喜欢阅读，总觉得爆笑漫画书比寓言故事有意思， 你会怎么劝告他？(5分) 四、阅读与鉴赏(18分) 9.课内阅读(7分) 海底的植物差异也很大。它们的色彩多样，有褐色的，有紫色的，还有红色 的。最大的海藻长达二三百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 (1)用“”画出选文的中心句。(2分)》 (2)选文从 和 两个方面，体现海底植物的 差异大。（2分) (3)选文第一句中的“也”字可以删掉吗？为什么？(3分) 10.课外阅读(11分) 吹糖人 几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。孩子们一听 到这锣声，就会脚板下生风，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。 糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡，一 会儿是小兔子，一会儿又是老母猪一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，手上就托 起了这些生灵。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好奇，都伸长脖 子瞪圆双眼，恨不得撬(qo)开他的嘴看个明白。一会儿几个孩子掏出母亲给的 钢繃(beg)儿，买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家去。没买糖人的孩 子，美慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远、老远。 一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个那 么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁吃 第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃。推让好 久定不下来，只好猜拳。猜胜的孩子拿起糖人端详一会儿，用舌尖舔舔，然后郑重 地让给别人，别人依然用舌尖小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐 渐地融化了，消失了。 我的童年早就过去了，可是这些事情却经常想起。每当想起这些，我就自然想 起那些小伙伴。原来糖人在我的心中还没有融化呢！ (1)运用 的方法，我知道“脚板下生风”的意思是 我可以感受孩子们 的心情。(3分) (2)根据二三自然段的叙述顺序，给括号里填上合适的词语。(3分)》 ( )糖人一( )糖人一( )糖人 (3)“一小块糖稀，他捏几下，用嘴一吹，