第二课 青春的心弦 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 同步练习题 一、选择题 1．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（ ） ①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2．爱情是一种高尚的情感。爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任与能力。面对青春期的朦胧情感，你赞同下哪些说法( ) ①对异性萌发好感或爱慕之情，这是青春成长中的正常现象 ②爱情需要有爱的能力，包括自我的成熟、道德的完善 ③爱情需要有爱的责任，现在的我们更重要的是理智对待 ④爱情包含尊重、责任、珍惜、平等、自律，爱她(他)就去见家长 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 3．据有关研究表明，女生擅长形象记忆、感情记忆，女性的感知、注意力一般优于男性；而男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆，在思维的深刻性、灵活性方面一般优于女性……这告诉我们男生女生应该（ ） ①接受生理变化，挖掘自身潜能 ②认识性别角色，发挥性别优势 ③欣赏异性优势，相互取长补短 ④打破刻板印象，消除性别差异 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 4．近日，在学校爱心义卖活动中，八（3）班班主任张老师安排男生负责将课室桌椅搬到田径场摊位上，女生负责粘贴宣传画、装饰摊位，大家很快就完成了本班摊位的布置。这说明（ ） A．在集体中，男女生的差异会更明显 B．张老师思想观念陈旧，是性别歧视 C．男生女生优势互补能更好提高效率 D．男生女生的性别差异是与生俱来的 5．在某校组织的辩论赛上，七年级（1）班有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口齿伶俐、妙语连珠；男生思维敏捷，语言幽默；他们配合默契，优势互补，最终赢得了辩论赛冠军。这说明男生女生（ ） ①应相互理解，随意交往②可以相互取长补短，共同进步③拥有各自的性别优势④应平静地接受青春期生理变化带来的烦恼 A．②④ B．①④ C．①③ D．②③ 6．在七年级（6）班，无论是组建学习互助小组，还是安排班级劳动任务，班长小清总是尽量做到男女同学搭配。这样做是因为（    ） A．男女搭配是获得成功的法宝 B．男女搭配有助于克服青春烦恼 C．有利于男生女生获得高尚的爱情 D．男生女生拥有各自的性别优势 7．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（ ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 8．进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的：脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。上述变化（ ） A．是病态的生理变化 B．是正常的心理变化 C．只发生在个别同学身上 D．是我们成长中的正常现象 9．下列哪些不是青春期正常的心理现象（ ） A．在异性面前我们有自我表现的欲望 B．渴望得到异性的肯定和接受 C．开始萌发对异性的朦胧情感 D．对异性的爱情 10．在消费心理上，有观点认为：男性求新、求异心理强于女性，因此在购买时政于冒险、富有主见；女性求美、求时髦、炫耀、求廉心理强于男性，因此在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（ ） ①反映了性别认识受刻板印象的影响 ②说明善于打破刻板印象，有利于发掘自身潜能 ③表明这种观念定会影响男女生自身形象的树立和发展 ④告诉我们男生女生各自拥有自身的性别优势，无法取长补短 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 11．近日，“一女生遭多名同学围殴”的视频在网上流传。这起因早恋引起的暴力冲突，造成该女生听力和腰部损伤，情绪不稳，心里留下了阴影。这警示我们（ ） ①要理智处理男女同学的情感 ②要珍惜生命和友谊，遇到问题多向老师、父母请教 ③男女同学最好不要交往，容易引发冲突 ④做事情要考虑后果，学会对自己的行为负责 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 12．小勇虽然是男生，但他说话细声细语，含蓄内向，很多同学都嘲笑他像女生，小勇为此很苦恼。为解决小勇的苦恼，你可以对他说（ ） A．不要过于受性别刻板印象的影响 B．独来独往，不必在乎他人的评价 C．男生女生已经没有性别差异 D．性别刻板印象不会对我们产生任何影响 13．“如果只与同性同学交往，那无异