第8课 西欧庄园 -【爱上历史课】2023-2024学年九年级历史上册甄选实用备课课件（统编版）

新课导入 欧洲城堡 第8课 西欧庄园 课标要求：通过西欧 庄园生活，了解西欧 庄园具有独立的经济 、行政和司法权力， 知道庄园是西欧中世 纪社会的基础。 本课标题 一、庄园的领主与佃户 章节标题 一 一、庄园的领主与佃户 1.庄园的含义： 新的农业经济组织形式 2.出现和发展： 9世纪开始流行，大约到11世纪遍布欧洲 西欧封君封臣制度：庄园形成的制度基础 材料：封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具。有的大庄园还有一些手工业作坊及专职手工业者.....庄园的产品很少拿出去卖，庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购，只有少数庄园不能生产的物品(如盐、铁等) 才从城市购买。 ——孟广林:《世界中世纪史》 根据材料，归纳西欧庄园的特点。 一、庄园的领主与佃户 3.庄园的特点：自给自足、封闭性 4.庄园的性质：独立的自给自足的经济和政治单位 一、庄园的领主与佃户 5.庄园的人员构成： ①领主：受封领地的封建主 ②佃户：包括自由的农民和缺少自由的农奴 一、庄园的领主与佃户 6.佃户的义务： ①为领主提供劳役 ②缴纳磨坊、面包炉等的使用费 ③缴纳教会“什一税” ④缴纳“婚姻捐”“继承捐” 一、庄园的领主与佃户 7.庄园的土地构成： ①耕地：“自营地”： 领主自己保留，直接经营。通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2。 ②耕地：“份地”： 除自营地外剩下的耕地。 ③非耕地：“公用地” 庄园周围的林地、荒地等。 一、庄园的领主与佃户 8.领主与佃户的关系： 统治与被统治、剥削与被剥削关系；领主也不能随意没收佃户土地，它们之间具有一定的契约关系。 材料2：自由农民是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产，有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。 材料1：佃户除了每周三天为庄园主耕种土地，还有做不完的劳役，交不完的“磨坊费、酿酒费…”等各种费用。 二、庄园法庭 章节标题 二 二、庄园法庭 1.主持者： 领主或他的管家 2.特点： 没有专门的工作人员，没有固定的开庭时间和地点。 二、庄园法庭 3.职责范围： ①审理侵犯领主利益的行为 ②审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷 ③审理违反庄园公共规则的行为 材料：约翰抱怨理查带着牛、马和猪经过时践踏了自己的麦田，造成24捆麦子的损失;休的牲畜在庄园主的园林里被抓住，因此接受罚款;7人没有前来洗庄园主的羊，要被罚款;威廉因未能很好地为庄园主耕地要被罚款；马丁伤害了佩肯，要被罚款;莱根希尔德没有获得许可而结婚要被罚款。 ——黄洋、赵立行、金寿福:《世界古代中世纪史》 根据材料归纳庄园法庭的职责范围。 二、庄园法庭 4.审判依据： 习惯法或村法 5.惩罚手段： 罚金 二、庄园法庭 6.作用： ①维护庄园公共秩序； ②维护领主利益； ③一定程度上限制领主的特权。 本课小结 西欧庄园 庄园的领主与佃户： 含义、出现和发展、特点、性质、人员构成、土地、领主与佃户的关系 庄园法庭： 主持者、特点、职责范围、审判依据、惩罚手段、作用 课堂小练 √ √ √ （2023·江苏苏州·17）《骑士时代:中世纪的欧洲》中写道，“在领主自营地上，阿布拉黑整天忙于耕作，恨不得有三头六臂。毫无疑问，经常出现在他头脑脑中的是管事和他的助手，他们可以处罚他，甚至鞭笞他，如果认为他偷懒的话”，由此推断，阿布拉黑的身份可能是（ ） A.庄园佃户 B.庄园领主 C.城市商人 D.行会学徒 A 课堂小练 （2023·江苏扬州·13）图5可以用来解释中世纪西欧( ) A.庄园经济 B.手工工场 C.文艺复兴 D.“三角贸易” 课堂小练 A （2023·山东滨州·20）欧洲中世纪流行一种新的农业经济组织形式。这种组织既是一个自给自足的生产单位，也是一个独立的政治王国，享有行政权、司法权等权力，国王不能干涉。这种组织是（ ） A.西欧庄园 B.自治城市 C.租地农场 D.手工工场 A 课堂小练 $