内容正文:
部编版七年级上册道德与法治4.2深深浅浅话友谊课堂测试(含答案)
一、单项选择题
1.从“君子之交淡如水”的诗句中,你能悟出( )
①友谊的真挚在于它是一种亲密的关系
②友谊的可贵在于它是一种心灵的相遇
③友谊的美好在于它可以超越物质条件
④友谊的崇高在于它是一成不变的
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
2.下面漫画《变了味的帮助》给我们的启示是()
A. 友谊不能没有原则 B. 友谊是平等的、双向的
C. 每个人都有自己的朋友圈 D. 朋友带给我们温暖,能帮助我们解决所有困难
3.有人认为,成绩的获得与友谊的维护是不矛盾的,合作竞争与友谊是可以共存的,因为在学习生活中,这是同一过程的两个不同方面,如果可以把握好,双方构成良性竞争,便是最大的赢家了。上述材料表达的意思是()
A. 同学之间只能讲竞争,不能讲合作
B. 只有构成良性竞争,才能获得好的学习成绩
C. 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度
D. 友谊需要信任和忠诚,竞争会伤害朋友、伤害友谊
4.竞争难免会有先后,在落后的人感到失望之时,朋友对他伸出援助之手,竞争和友谊走向结合,才能真正达到双赢。这段话启示我们( )
①当你是个失败者,你会发现一些朋友离你远去
②在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多
③我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊
④如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦
A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ②③
5.好朋友小祥过生日时邀请你和他一起去KTV喝酒、唱歌,并告诉你,那里的鸡尾酒非常高档,味道很独特。这时,下列做法中你觉得可取的是( )
A. 以中学生不宜去KTV喝酒、唱歌为由劝阻朋友不要去
B. 有点不太愿意,但不能扫朋友的兴
C. 很好奇鸡尾酒的味道,高兴地接受
6.在交友中,中学生常常存在着一些交友误区。下列认识属于友谊误区的是( )
①友谊能让我们分享快乐、分担痛苦
②竞争并不必然伤害友谊
③维护友谊可以放弃或牺牲原则
④友谊是一成不变的( )
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
7.我和朋友都想竞选班长,我知道他的能力比我强,但是我的人际关系比他好,我想报名参加班长竟选,但我担心我被选上了,他会从此不理我。如果自己输掉了,友谊也结束了。对于是否参加竟选,我很纠结。对此,下列说法正确的是( )
A.竞争会伤害友谊,因此,我还是别参加竞选
B.应参加竞选,竞争不会伤害友谊,关键是态度
C.我们要学会接受一段友谊的淡出,接受新的友谊
D.志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住考验
8.谁不希望自己能友爱合群,在与同学相处时如鱼得水、和睦融洽。那我们就该掌握好与同学友好相处的“金钥匙”。下列选项中,能被作为“金钥匙”的是( )
①对众人一视同仁,对所有人都推心置腹
②把握好界限和分寸,给彼此留一些空间
③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容
④同学先帮过自己,自己才主动去帮助同学
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.“近朱者赤,近墨者黑”这句话告诉我们的道理是( )
A.友情无价,人生离不开朋友 B.广交朋友,多多益善
C.友情万岁,为朋友两肋插刀 D.慎重交友,善交益友
10.何某接到了陈某电话,要求他们过来帮忙朋友讨要债务。为了帮助朋友的朋友讨要债务,何某伙同多人对黄某拳打脚踢。后经法院判决何某有期徒刑八个月。由此可( )
A.友谊是一场心灵相遇 B.友谊应是双向的,相互帮助
C.友谊需要忠诚和关心 D.朋友需要忠诚,也不能没有原则
11.小丽和小美是同班的好朋友,期末考试时,小丽要求小美帮忙传递答案,不帮就不是朋友,小美便答应了。小美的行为 ( )
A.值得赞赏,好朋友要相互帮助
B.没有坚持原则,是对友谊的曲解
C.是错误的,会使自己受到牵连
D.是正确的,不这样做会伤害朋友,伤害友谊
12.小闽和小福是好朋友。生活上,他们分担烦恼,共享快乐;学习上,你追我赶,优势互补,共同提高学习成绩。由此可见( )
①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
13、下图中两位同学的对话告诉我们( )
A.友谊是平等的、双向的,是一种心灵的相遇
B.友谊不是一成不变的,竞争必然会伤害友谊
C.建立友谊需要开放自己,需要持续的行动
D.呵护友谊,要学会正确对待交友中受到的伤害
14、2022年3月5日,朱大庆在高山滑雪女子滑降(视力障碍组)比赛中,为中国队摘得本届冬残奥会首枚奖牌。她在赛后采访中说: