江苏省南京市江宁区2022-2023学年高一下学期期末考试生物试题

2022-2023学年第二学期期末试卷 高一生物学 本试卷分为选择题和非选择题两部分，共100分。考试用时75分钟。 注意事项： 答题前，考生务必将学校、姓名、考试号写在答题卡指定区域内。选择题答案按要求填涂在答题卡上；非选择题的答案写在答题卡上对应题目的答案空格内，答案写在试卷上无效。考试结束后，交回答题卡。 第Ⅰ卷（选择题 共43分） 一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。 1．下列关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述错误的是 A．在开花前除去母本的雌蕊 B．正交和反交的结果相同 C．去雄和授粉后都需要套袋 D．豌豆在自然状态下一般是纯种 2．孟德尔创新运用“假说—演绎法”揭示了遗传定律。下列关于该研究的叙述，错误的是 A．孟德尔所作假说内容之一是“体细胞中遗传因子是成对存在的” B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌、雄配子” C．孟德尔进行的测交实验属于“假说—演绎法”中的实验验证阶段 D．运用“假说—演绎法”验证的实验结果不一定总与预期相符 3．下列关于同源染色体和非同源染色体的叙述，正确的是 A．同源染色体在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生联会 B．形状大小不相同的染色体一定是非同源染色体 C．同源染色体分离在先，非同源染色体自由组合在后 D．非同源染色体形状大小不相同，且在减数分裂过程中可以进行自由组合 4．基因的自由组合定律发生在下图中的哪个过程 A．① B．② C．③ D．④ 5．在精细胞形成过程中，染色体的行为变化顺序是 A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂 C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂 6．下列有关肺炎链球菌实验的叙述，正确的是 A．格里菲思的肺炎链球菌体内转化实验证明了DNA是遗传物质 B．R型细菌被转化为S型细菌后导致小鼠死亡，是因为S型细菌的DNA具有毒性 C．S型肺炎链球菌的菌落为粗糙的，R型肺炎链球菌的菌落是光滑的 D．加热杀死的S型细菌的DNA进入R型细菌内，使R型细菌转化为S型细菌 7．在制作DNA双螺旋结构模型时，某小组选取材料的种类和数量如下表所示。下列关于该小组搭建DNA模型的叙述中，正确的是 材料种类 脱氧核糖 磷酸 代表化学键的小棒 碱基 A T C G 数量（个） 100 120 足量 100 120 100 120 A．该模型含有两条反向平行的核糖核苷酸链 B．该模型制作好后会剩余磷酸、胸腺嘧啶、鸟嘌呤各20个 C．碱基和磷酸交替连接排列在双螺旋结构的外侧 D．设计和制作该模型有利于充分了解DNA的分子结构 8．下列图示为真核细胞中发生的生理过程，有关描述错误的是 A．图甲表示DNA的复制，通过增加复制起点，细胞可以提高DNA复制的效率 B．图乙表示翻译，通过一个mRNA分子上结合多个核糖体，同时合成多条肽链，提高翻译的效率 C．图丙表示转录，以4种游离的脱氧核糖核苷酸为原料 D．甲、乙、丙三个过程均涉及碱基互补配对原则 9．下图为中心法则图解，其中发生在核糖体上的过程是 A．① B．② C．③ D．④ 10．蜂王和工蜂均由受精卵发育而来。以蜂王浆为食的幼虫发育成蜂王，以花粉、花蜜为食的幼虫发育成工蜂。幼虫发育成蜂王的机理如下图所示，下列叙述错误的是 A．蜂王和工蜂都不是单倍体生物 B．推测花粉、花蜜中的物质会抑制Dnmt3的活性 C．DNA甲基化水平是发育成蜂王的关键要素 D．食物可通过影响基因的表达而引起表型的改变 11．与正常细胞相比，癌细胞不具有的特征是 A．能够无限增殖 B．形态结构显著改变 C．细胞膜上糖蛋白减少 D．细胞之间的黏着性显著提高 12．下列不属于染色体变异的是 A．果蝇第II号染色体上某片段移接到第Ⅲ号染色体上 B．人的某对常染色体之间交换了对应部分的片段 C．人的第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征 D．人的第21号染色体多了一条引起的先天性愚型 13．下列有关人类遗传病的叙述，正确的是 A．人类遗传病一定是由相关致病基因控制的人类疾病 B．减少与遗传病患者的接触可以预防遗传病的传播与扩散 C．基因诊断是产前发现所有遗传病的有效手段 D．必要时，终止妊娠可以预防遗传病患者的出生 14．很多人认为“番茄没有小时候的味道了”，这是由于人们在选育番茄时更注重品相而忽略了风味所致。与番茄风味相关的基因t可在90%以上的野生番茄中检测到，但仅有不到7%的栽培番茄含有此基因。从进化的角度来看，人工选育番茄 A．加快了新物种的形成 B．扩大了番茄的基因库 C．定向改变了番茄的进化方向 D．为番茄进化提供