小升初句子题专项练习（试题）统编版语文六年级下册

句子练习(一) 1. 缩句 答题技巧 1. 专有名词、“不,没有”等否定词、“着,了,过”等助词、“啊,呀,吗”等语气词留下。 2. 数量词、“的,地”前的修饰词语、“得”后面的补充词语、表示特定条件,环境的词组删除。 3. 读懂原句,明白句意:找出主干,删去修饰:认真检查,保留原意。 练习题一 1. 风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的头发。 2. 我国科学家勇攀高峰的事迹极大地鼓舞了渴求知识的学生。 3. 人们在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道。 4. 那双苍白的手在凛冽的寒风中战栗着。 5.字体在漫长的发展演变过程中发生了很大的变化。 2. 句式转换(肯定句与双重否定句) 答题技巧 根据双重否定词的意思将其换成表示肯定的词语,如“只好、必须、一定、都、全”等。 在关键词前加上两个连用的否定词,如“不得不、没有……不、不会不、非……不可、不可能不”等。 练习题二 1. 我们小时候的玩具,没有不是自己做的。 2. 你想留下值得人怀念的事迹,那就非得有毅力不可。 3. 山坡下的地都被大水淹没了。 4. 秦王没有办法,只得把蔺相如送回了赵国。 5. 植树节,全班同学没有不参加学校组织的植树节活动的。 3. 句型转换(直述句与转述句) 1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” 2.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加。” 3.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看。” 4.挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 5.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?” 6.王老师对同学们说:“星期天,我们一起去滑雪。” 7.小红军对陈庚说:“我还要等我的同伴呢。” 8.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为间接引用) 4. 修改病句 病因分析 1. 成分残缺,缺主语(谁)、缺谓语(做)、缺宾语(什么)。 2. 重复累赘,修饰词语和中心词重复、两个修饰词语重复。 3. 用词不当,近义词错用、词义范围,语义轻重不当、词语色彩运用不当、关联词语运用不当。 4. 搭配不当,主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、修饰语和中心语搭配不当。 5. 词序颠倒,修饰词语词序颠倒、多个动词词序颠倒。 6. 前后矛盾,句子中出现两种不同情况。 7. 归类不当,列举的事物中有不是同一类的。 8. 指代不明,结构混乱。 9.常考错误句型:通过……使(让,由于) 由于( 随着)……使 练习题四 1. 只要我们沿着正确方向,任何困难都可以克服。 2. 目前的现状就是这样,你了解吗? 3. 李老师得意忘形地宣布了这个好消息。 4长白山的冬天是一个美丽的地方。 5.班会上,大家讨论并提出了许多问题。 6.奶奶家养着鸡、鸭、鹅、牛等家禽。 7. 小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 8. 《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。 9. 同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。 10. 通过学习航天英模的事迹,使我受到了很大的鼓舞。 修改病段 高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,我们才能越来越聪明。我 校是四月的“读书月”,整个校园掀起了读书。我们响应学校的召唤,读了大量 的书。通过这次活动,使我们增长了知识,开阔了视野,我校真是名副其实的《书 香校园》! 5. 关联句 常用关联词 并列关系:既……又 …… 是……不是…… 有的…………有的 …… 一边……一边 …… 不是……而是 …… 一会儿……一会儿…… 承接关系: 一……就 …… 一……便…… 起先……后来…… 递进关系:不但(不仅,不只)……而且(并且、还)…… 不但(不但不)……反而(反倒)…… 因果关系:因为(由于)……所以(才)之所以…… 之所以……是因为…… 既然……就(便,那么)…… 选择关系:不是……就是 …… 与其……不如…… 宁可……也不…… 转折关系:虽然……但是(可是、却、还是、也)…… 尽管(固然)……但是(可是、然而、不过、只是、还是)…… 假设关系:如果(假如、假若、倘若、如若、要是)……就(那、那么)…… 即使(就是、就算、纵然、哪怕)……也(仍然、还是)…… 条件关系:只要……就…… 只有……才…… 不论(无论、不管、任凭)……都(也、还、总)…… 练习题五 1.我们( )把轮船停在港口,( )冒着狂风暴雨前进。 2.鲁迅( )是伟大的文学家,( )是伟大的思想家和革命家。 3.( )今天下雨了,我们( )要去探望李老师。 4.一滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 5.( )困难有多大,我们( )能克服。 6.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。 7.( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。 8.刘胡兰( )牺牲自己的生命,( )说出党的机密。 9.(