2.1男生女生 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

男生女生 《童年》 福利社里面什么都有 就是口袋里没有半毛钱 诸葛四郎和魔鬼党 到底谁抢到那支宝剑 隔壁班的那个男孩 怎么还没经过我的窗前 嘴里的零食 手里的漫画 心里初恋的童年 …… 一、自学、互学： 1、男生女生的性别特征表现在哪些方面？ 2、如何正确认识男生女生的性别差异？ 3、对性别认识的意义 4、男生女生如何优势互补、共同进步？ 探究点一：他和她 活动一： “轻松一刻” 规则：请全体同学起立， 同桌两人为一组， 面对面站好， 听老师口令，做动作…… 1.男生女生的性别特征表现在哪些方面？ ①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。 ②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多的表现出自己的特点。 二、助学 2、如何正确认识男生女生的性别差异？ ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的 ②对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 活动二：请你分配 问题：你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由是什么？ 活动要求：新学期开学，我们班要完成以下任务： ①搬运新书、 ②分发课本、 ③擦玻璃、 ④挂窗帘、 ⑤搬课桌、 ⑥收费、 ⑦打扫卫生区的落叶、 ⑧拖地、 ⑨扫地、 ⑩擦墙壁。 探究点二：优势互补 3、对性别认识的意义 意义：对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 注意：我们要克服性别刻板印象的影响，我们在接受生理性别差异的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 活动三：互夸互赞 男孩子活泼好动、有责任心； 女孩子温柔细致、有爱心。 我们看到，不论男生、女生都各有很多优势。 4、男生女生如何优势互补、共同进步？ ①我们要欣赏对方的优势，不断完善自己，还要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 ②不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑，男生女生要相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 活动四：互帮互助 活动要求：男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势，在日常班级生活中，男生女生可以为对方做些什么呢？（课本P17） 不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 谢 谢 $