第7课《回忆我的母亲》导学案 2022—2023学年统编版语文八年级上册

八年级语文(上)导学案 第二单元 7.回忆我的母亲(1) 主备人:赵云显 编写时间:2022.8.31 班级 姓名 上课时间: 【学习目标】 1.了解作者的相关常识,积累重点字词,体会回忆性散文的特点。 2.学习本文按照时间顺序选取典型事例表现人物性格特征和思想品质的写法 3. 感悟文中母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的优秀品质。2、体会作者以质朴的语言抒发对母亲真挚深沉的爱。 【知识链接】 作者简介:朱德(1886-1976),中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命,1922年加入中国共产党,之后参加了南昌起义。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令,中华人民共和国成立后,朱德同志历任中央人民政府副主席,中华人民共和国副主席,人大常委会委员长。 写作背景:朱德同志是中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。 他的母亲钟太夫人是一位令人尊敬的平凡而伟大的女性。1944年她逝世,朱德同志怀着悲痛心情写下了这篇朴素感人的回忆录。 【学习过程】 一、课前预习 1、给下列加点的字注音。 佃农( ) 祖籍( ) 仪陇( ) 溺死( ) 劳碌( ) 私塾( ) 衙门( ) 蛮横( ) 饱尝( ) 和睦( ) 妯娌( )迁徙( ) 差役( ) 不辍劳作( ) 2.根据意思写词语。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、初读课文。 1.请以“悼念母亲”、“回忆母亲”、“歌颂母亲”来划分文章的结构。(在文中标注) 2.请以时间为序,概括母亲做了那些事?从这些事件中可以看出母亲是一个什么样的人? “我读出了一位 母亲(品质),她表现在 ”(相关事件)。 学法指导: 1、看看母亲做的事情分别属于哪些段落,按照句式回答。 2、旁批母亲性格特点。 3、小组讨论,展示。 三、总结全文 文章饱含了作者对母亲的哪些丰富的感情? 有爱、敬、哀、思念、怀念、歌颂、赞扬、感谢等等。其中 是基本感情,是贯穿全文的感情。作者怀着对母亲深深的 而哀思母亲、敬重母亲、歌颂母亲、 母亲,唱出一支对母亲的深情赞歌。 【当堂检测】 1.加点字注音完全正确的一组是( ) A.不辍(chuò) 勉强(qiáng) B.外甥(shēng) 祖籍(jì) C.规律(lù) 溺死(nì) D.劳碌(lù) 慰勉(wèi) 2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A.溺死 迁涉 托辞 瞩目 B.荣辱 私塾 碾转 聊叙 C.劳碌 衙门 逊色 通辑 D.慰勉 妯娌 竭力 发髻 3.根据课文内容填空。 (1)母亲的最大特点是_。 (2)母亲那种_的习惯,母亲那种_的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 (3)“母亲是一个好劳动”的含义是_。 (4)母亲具有的高尚品质体现在_、_、_、_等几个方面。 3.选择适当的词语填入括号中。 (1)母亲这样整日地( )着。(A.劳累 B.劳碌) (2)母亲就靠那三十亩地独力( )一家人生活。(A.支持 B.支撑) (3)母亲( )着我们,不允许我们染上一点。(A.管束 B.管教) (4)母亲( )的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实,启发了我幼年( )反抗压迫追求光明的思想,使我决心寻找新的生活 。(A.沉重 时代 B.沉痛 时期) 【学后反思】 7.回忆我的母亲(2) 主备人:赵云显 编写时间:2022.8.31 班级 姓名 上课时间: 【学习目标】 1. 学习本文选取典型事例表现人物性格特征和思想品质的写法 2. 理解文章中穿插的议论性语句的含义及作用。 3.感悟文中母亲勤劳俭朴、艰苦奋斗、识大体、顾大局的优秀品质。 【学习过程】 1、 自主学习 1.请以时间为序,概括母亲做了那些事?从中可以看出母亲是一个什么样的人?完成下表。 时间 母亲所做(或经历)的事情 母亲的个性品质