内容正文:
1.加速度
⑴ 物理意义:表示速度变化快慢的物理量。
⑵ 定义:加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值,通常用
表示。
⑶ 公式:
其中,
为速度的变化量,
;
表示对应的时间变化量,即
⑷ 矢量性:加速度是矢量,方向与速度变化量
的方向相同。
⑸ 单位:在国际单位制中,加速度的单位是米每二次方秒,符号是
或
。
(6)一些物体运动的加速度,规定物体运动速度方向为正方向
对加速度定义式a=的理解
a=只是加速度a的定义式,不是决定式,加速度a与v、Δv没有必然的联系.
(1)v大,a不一定大,比如匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看作零,这时加速度却很大.
(2)速度变化量Δv大,加速度a不一定大,比如列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.
(3)速度变化得快,即大,表示单位时间内速度变化快(或速度的变化率大),加速度才大.
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1.(2022秋·上海浦东新·高一校考期中)如图所示,小球以
的速度匀速水平向右运动,碰到墙壁经t=0.1s后以
的速度沿同一直线反弹,小球在这0.1s内的加速度大小为___________
,方向向___________。
2.(2023春·宁夏银川·高一银川二中校考开学考试)物价变化趋势与市场供给和调控息息相关,若将物价的“上涨”类比成“加速”,将物价的“下跌”类比成“减速”,据此,你认为“物价下跌出现变缓趋势”可类比成( )
A.速度增加,加速度增大
B.速度增加,加速度减小
C.速度减小,加速度增大
D.速度减小,加速度减小
3.(2021秋·湖南邵阳·高一武冈市第二中学校考阶段练习)做加速直线运动的物体的加速度为3m/s2,对任意1s来说,下列说法中错误的是( )
A.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3m/s
B.某1s末的速度比该1s初的速度总是大3倍
C.某1s末的速度比前1s末的速度大3m/s
D.某1s末的速度比前1s初的速度大3m/s
4.(2023春·江苏盐城·高一校考阶段练习)足球以20 m/s的水平速度击中球门横梁,以15 m/s的速度反向水平飞出,足球与横梁的作用时间为0.1 s,此过程中足球加速度大小为( )
A.50m/s2
B.150m/s2
C.200m/s2
D.350m/s2
5.(2023·上海·一模)运动学中有人想引入“加速度的变化率”,关于“加速度的变化率”,下列说法错误的是( )
A.从运动学角度的定义,“加速度的变化率”的单位应是 m/s3
B.加速度的变化率为0的运动是匀速运动
C.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,表示的是物体的速度在增加
D.若加速度与速度同方向,如图所示的a-t图像,已知物体在t=0时速度为5 m/s,则2 s末的速度大小为8 m/s
6.(2023秋·浙江杭州·高一期中)做加速度恒定的直线运动的物体,在某时刻的速度大小为
,
后速度大小为
,则物体的加速度大小( )
A.可能小于
B.可能等于
C.一定等于
D.一定大于
7.(2023春·内蒙古呼和浩特·高一统考阶段练习)蹦床是游乐场非常受欢迎的运动,一位小朋友从某高度落下,以大小为4m/s的竖直速度着网。与网作用后,沿着竖直方向以大小为6m/s的速度弹回。已知小朋友与网接触的时间
,那么小朋友在与网接触的这段时间内,加速度的大小和方向分别为( )
A.
,竖直向下
B.
,竖直向上
C.
,竖直向下
D.
,竖直向上
8.(2023秋·湖南邵阳·高一统考期末)一物体做变速直线运动,某时刻速度的大小为5 m/s,1 s后速度的大小变为8 m/s。在这1 s内该物体的( )
A.速度变化的大小只能等于3 m/s
B.速度变化的大小可能等于13 m/s
C.平均加速度的大小一定为3 m/s2
D.平均加速度的大小可能等于8 m/s2
9.(2023春·云南保山·高一云南省昌宁第一中学校考阶段练习)一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度大小为2m/s,2s后速度的大小变为10m/s,在这2s内该物体的( )
A.加速度可能为
,方向与初速度的方向相反
B.加速度可能为
,方向与初速度的方向相同
C.加速度可能为
,方向与初速度的方向相同
D.加速度可能为
,方向与初速度的方向相反
2.加速度方向和运动的关系
⑴ 当
与
方向相同时,
随时间增大而增大,物体做加速运动。
⑵ 当
与
方向相反时,
随时间增大而减小,物体做减速运动。
⑶ 当
时,
随时间不发生变化,物体做匀速运动。
注意:① 判断物体的速度是增加还是减小,不必去管加速度的大小,也不必去管加速度是增大还是减小,只需