第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

2023-06-27
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第二单元做情绪情感的主人 广西2021-2022学年道德与法治七下期末试题选编 第I卷(选择题) 一、单选题 1.(2022春·广西钦州·七年级统考期末)当心情低落时,不忘带上“阳光”,如图漫画启示我们(   ) ①积极调控负面情绪 ②体味传递美好感情 ③不能有任何负面情绪 ④执意追求事事完美 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 2.(2022春·广西钦州·七年级统考期末)情感是指与人的高级需要是否得到满足相联系的内心感受和体验,是比较稳定、深刻的内心体验。以下描述,属于正确情感体验的有(   ) ①参加每周一的升国旗仪式,激发了爱国情感 ②召开了中国共产党第十九次全国代表大会第六次全会,增强了全体党员的责任感 ③看到“神舟”十三号成功完成任务,我们产生自豪感 ④2022年4月,看到上海疫情突然加重的新闻,产生了强烈的安全感 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.(2022春·广西来宾·七年级统考期末)小明代表班级参加“党史小故事”讲述活动,发挥失常,内心十分沮丧。他决心扩展自己的阅读范围,加强演讲技能的学习,争取在下次活动中为班级取得好成绩。上述事例说明(   ) ①一些不美好的情感,对我们的成长也有意义 ②体验负面情感,生命必然更加饱满丰盈 ③将负面情感变为动力有助于我们不断成长 ④有了挫败感,我们做任何事情都会成功 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2022春·广西来宾·七年级统考期末)认真分析如图漫画《人不是火柴,不能一擦就冒火》启示我们(   ) ①要学会调控情绪,做情绪的主人 ②不应产生消极情绪,要让快乐永驻心间 ③注意人际关系,学会以恰当的方式表达自己的情绪 ④学会采取理智调控法,调动理智的力量调控情绪、抑制“冲动” A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 5.(2022春·广西贵港·七年级统考期末)哈佛大学曾有一项研究,75年的时间里,研究人员追踪了724个人的生活,记录他们的工作、家庭和健康状况。研究发现,真正帮助一个人成功的,不是金钱与名望的积累,而是良好的情绪。人生似铜锁,情绪如钥匙,情绪稳了,人生就顺了。这说明(  ) A.人的情绪无法改变和调节 B.复杂情绪有百害而无一利 C.情绪影响人的行动和成功 D.人的情绪只受环境的影响 6.(2022春·广西防城港·七年级统考期末)“塞翁失马,焉知非福。”这个成语典故启示我们要学会运用____的方法调节自己的情绪(  ) A.改变认知评价 B.放松训练 C.转移注意 D.合理宣泄 7.(2022春·广西北海·七年级统考期末)在中考体育测试中,小江对自己抱有希望,但因发挥失常,他很失落,怀疑自己不是学习的料。对此,同学们给小江提出下列建议,你认为最恰当的有(   ) ①学会放弃,外出打工        ②顺其自然,不应该好高骛远 ③调节情绪,继续努力        ④不畏挫折,对自己要有信心 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.(2022春·广西防城港·七年级统考期末)读图,当前,既要防疫,也要防“抑”。为了更好地防“抑”,中学生应(  ) ①独自承担,拒绝求助 ②增强自律,只专注学习 ③掌握正确调节情绪的方法,保持乐观积极的心态 ④劳逸结合,合理安排作息时间 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.(2022春·广西南宁·七年级统考期末)在北京冬奥会开幕式上,《未来的冠军》的短片吸引了全场观众的目光,轻松幽默的画面令观众忍俊不禁:蹒跚学步的小萌娃们成为冰雪运动的爱好者,他们虽然一次次跌倒、爬起,却始终欢笑若面对。从小萌娃身上,让我们认识到(   ) ①避免负面情绪的出现,才能战胜困难 ②要培养自立自强的品质,摆脱依赖,拒绝帮助 ③善于激发正面的情绪感受,可以激励我们努力向上 ④坚强的意志和不懈的坚持,可以开创青春美好未来 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 10.(2022春·广西南宁·七年级统考期末)央视大型公益节目《等着我》播出以来,一个个悲欢离合的故事,演绎着普通人对家的渴望、追寻与守护,诠释着以德报怨、宽容仁爱、乐善好施、助人为乐的人间真情,努力帮助每一个普通百姓收获团圆与幸福。开展《等着我》寻亲公益活动,有利于(   ) ①倡导真善美,传递正能量 ②在生活中不继创造美好情感体验 ③为周围的世界带来更多的负面感受 ④把爱和责任延伸,成为惠及社会的强大力量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 11.(2022春·广西南宁·七年级统考期末)下图漫画提醒我们(   ) ①人的情绪是复杂多样的 ②学会管理情绪,做情绪的主人 ③情绪的变化受多方面因素的影响 ④要运用合理方式,调节负面情绪 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.(2022春·广西河池·七年级统考期末)小军最近成绩下降,有

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