内容正文:
七年级下学期道德与法治期末基础训练试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.青春是美好的,青春是瑰丽的,青春是充满活力的。下列对青春感悟的句子中,正确的是( )
A.青春更多的是忧愁和苦恼
B.青春使我们的身体和心理变化很大,令人惊慌恐惧
C.青春是一颗划破天字的流星,转瞬即逝,应及时享乐
D.站在青春的起点,我们怀揣美好的梦想,拥有飞翔的力量
2.下列有利于我们开发创造潜力的是( )
①敢于打破常规 ②选择最赚钱的工作
③多参加社会实践活动 ④做对国家和社会有用的人
A.①②③ B.②③ C.①④ D.①③④
3.2023年3月,中共中央、国务院、中央军委决定,给刘洋同志颁发“二级航天功勋奖章”。航天员、地质勘探者曾被认为只有男性才能胜任,现在越来越多女性从事,护士、幼师等行业也有很多男性加入其中,并且都在各自岗位上有出色表现。对此现象认识正确的是( )
①男生女生的生理特征与生俱来,我们要根据刻板印象塑造自我形象
②刻板印象在某种程度上会影响我们自身潜能的发挥
③为融洽与异性的关系,我们要忽视男生女生的性别差异
④我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.青春期的心理萌动是( )
A.生理和心理完全成熟的表现 B.青春成长中的正常现象
C.生理和心理出现异常的表现 D.冲动、不够独立的表现
5.“青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。”青春是生命旅途中的一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约,我们应该( )
①合理调节情绪,拒绝负面情绪 ②树立崇高理想,自尊自爱自强
③理智面对挫折,挫折越多越好 ④立志奉献社会,不言荣辱得失
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
6.对下列古语解读不正确的是( )
A.“知人者智,自知者明。”——了解他人,正确认识自己。
B.“首孝悌,次谨信。”——做人要孝敬父母、兄弟有爱、说话做事言而有信。
C.“闻过即改,知耻后勇。”——有错就改,知道羞耻就近乎勇敢。
D.“君子之交淡如水。”——君子间的感情淡的像水一样。
7.伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生微妙变化。下列对情绪认识不正确的是( )
A.中学生的情绪大都丰富而强烈 B.情绪会影响人们的观念和行动
C.情绪易受到外界客观事物的影响 D.人的情绪只有喜、怒、哀、惧四种类型
8.人在烦恼、苦闷时,多回忆自己最高兴的事,可以冲淡以至忘却烦闷。这种调节情绪的方法是( )
A.合理宣泄 B.转移注意 C.放松训练 D.换位思考
9.浩浩代表班级参加年级辩论会发挥失常,他决心加强学习,争取在下一次辩论会中为班级取得好成绩。浩浩的经历说明( )
①生活中负面的情感体验都对我们的成长有意义
②挫败感只会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受
③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历,使生命变得更加饱满丰盈
④学会承受负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力,从中获得美好的情感体验
A.①③ B.②③ C.③④ D.①④
10.近日,在湖南隆回站候车室内,一名4岁男孩因发高烧出现晕厥抽搐现象,危急时刻,车站工作人员、执勤民警和多名热心旅客联手救援,帮助孩子转危为安。请你为这则材料拟个最合适的标题( )
A.勇担法律责任,彰显人性光辉 B.自觉履行法律义务,弘扬社会正能量
C.关切他人生命,传递美好情感 D.行己有耻,用实际行动弘扬传统美德
11.国家主席习近平发表的二〇二三年新年贺词中提到:“中国这么大,不同人会有不同诉求,对同一件事也会有不同看法。14亿多中国人心往一处想、劲往一处使,同舟共济、众志成城,就没有干不成的事、迈不过的坎。”这说明集体的力量来源于( )
A.成员共同的目标和团结协作 B.成员数量的多少
C.每位成员充分展现自己个性 D.遵守集体的规则
12.有人说:“每个人都是他自己个性的工程师。”也有人说:“只有在集体中,个性才能得到高度的觉醒。”对此,下列理解不正确的是( )
A.在集体中发展个性,就要做到标新立异,与众不同,自由发展
B.包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”
13.在集体生活中,学会处理矛盾和冲突,是我们学习过集体生活的必修课,面对个人与他人之间的矛盾和冲突,我们可以( )
①冷静处理,避免激化 ②求同存异,沟通和解
③赢得上风,找回面子 ④一味退让,乞求太平
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
14.在北京冬奥会短道速滑男子1000米的决