内容正文:
快乐暑假
五年级人教数学
假期自测一
小朋友们,假期生话已经过半。刚刚过去的假期生话中,你的能力提高
了多少呢?现在,就让我们自测一下,检验一下自己的学习成果吧!
一、填一填。
1.12有(
)个因数,17有(
)个因数。
)÷12=(
)(填小数)。
3.3.8立方米=(
)立方分米
600毫升=(
)升
8000立方厘米=(
)立方分米
5.06升=(
)毫升
0.09立方米=(
)立方分米=(
)升
4的分数单位是(
),它有(
)个这样的分数单位,加上(
)个这样的分数
单位后是最小的质数。
5.一根绳子长5米,平均分成4份,每份是(
)米,每份是全长的(
)。
6.王叔叔用一根长48cm的铁丝正好做成了一个正方体的灯笼,这个灯笼所占的空间是
(
)cm3:如果在它的五个面上贴上一层纸,纸的面积至少是(
)cm。
7.从0,1,3,8,5这几个数字中,选出四个数字组成一个能同时被2,3,5整除的最大的
四位数,这个四位数是(
)。
二、判一判。(对的画“/”,错的画“×")
1.两个大小不同的分数相比,分数大的,分数单位就大。
(
2.把一块不规则的橡皮泥捏成长方体形状(均为实心),橡皮泥的形状和体积都发生了
改变。
(
3.一个非零自然数,如果不是奇数,那么就一定是偶数。
能化成有限小数。
9
4.
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月日星期天气
快乐暑假
5.有7千克瓜子,吃了千克,剩下6千克。
三、选一选,把正确答案的序号填在(
)里。
1.下面各数中,既是奇数又是合数的是(
A.13
B.36
C.15
2.把8个苹果平均分给两个小朋友,每人分得这些苹果的(
)。
A司
B号
c
3.用若干个小正方体拼成大正方体,以下数量不能拼成正方体的是()。
A.8
B.16
C.27
4.把8的分子加上10,要使分数值不变,分母应该(
A.加上10
B.乘2
C.乘3
5.甲、乙两人进行百米赛跑,甲用了0.3分钟,乙用了分钟,(
)跑得快一些。
A.甲
B.乙
C.一样快
四、算一算。
1.直接写得数。
+
意。
+
;
+
11=
24
2.计算下面各题,怎样简便就怎样算。
+品++8
9-(+》
快乐暑假
五年级人教数学
3.解方程。
x号
x+-品
五、按要求画一画。
1.画出图①中的图形绕点O逆时针旋转90°后得到的图形。
2.画出图②中的三角形AOB绕点A顺时针旋转90°后得到的图形。
0
A
0
图①
图②
六、解决问题。
1.“要致富,先修路”。青山村要修一条柏油马路,第一天修了号km,第二天修了
号km,还剩km,这条柏油马路总共多少千米?
24
月日星期天气
快乐暑假
。。。
2.一间教室长10m,宽8m,高3.5m,要在四壁和天花板刷上白色涂料,已知门窗和
黑板的面积共46m,如果每平方米用涂料0.6kg,那么粉刷这间教室至少需要多少
千克涂料?
3.下面是某学校男生、女生在不同年龄的平均身高情况统计表。
年龄/岁
6
8
10
12
14
16
18
男生身
116.2
127.5
132.6
140.1
153.5
163.9
172.5
高/厘米
女生身
115.1
124.8
133.2
141.2
153.4
155.2
158.1
高/厘米
(1)根据统计表完成下面的统计图。
某学校男生、女生在不同年龄
的平均身高情况统计图
↑身高厘米
男生…女生
180
170
160
I150
140
130
120
110
6
1012141618年龄/岁
(2)比较男生和女生的身高变化,你能有什么发现?
(3)从图中你还能获得哪些信息?
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知识大本营
第四、五单元知识树
把一个简单
图形旋转90°,
发展空间观念
约分、最大公因数
真分数<1,假分数≥1
通分、最小公倍数
第
整数
分数与小数的互化
假分数
带分数
、五
分数的基本性质:分
数的分子和分母同时
单元
分数与除法
被除数÷除数=
被除数
乘或者除以相同的数
识
除数
(0除外),分数的大小
不变
ToDo打卡
打卡时间
专注时长
父母评价
作业9
数
作业10
粉
作业11
路婴
26月日星期天气
快乐暑假
能力展现
6.12×12×12=1728(dm2)
4.(1)475cm2(2)121.5m
1728÷16÷6=18(dm)
5.1.5×0.6=0.9(m2)
趣味数学
1.5×0.8×2=2.4(m)
2分米=20厘米
0.6×0.8×2=0.96(m2)
20×20×20-2×2×2×6=7952(立方厘米)
0.9+2.4+0.96=4.26(m)
作业8
6.60÷12=5(分米)
轻松过关
5分米=50厘米
1.(1)5000
1.2723.0830807.4
50×50×6=15000(平方厘米)
7400
7.150÷6=25(cm