实践活动（4份）-【快乐暑假·小学生】2023年一年级数学假期作业（人教版）

实践活动 我是小小设计师 同学们，想不想利用我们学过的平面图形设计一幅漂亮的图画 呢？在以后的学习中，这些图形有很大的作用哟！那就让我们动手 操作起来吧！完成制作后记得把你的这幅画是用哪几种图形拼成的 介绍给你的小伙伴哦！ 活动主题 我是小小设计师 1.通过观察和操作活动，再次认识长方形、正方形、三角 活动目的 形、平行四边形和圆。 2.欣赏利用图形组成的美丽图案，能尝试进行设计。 作品展示 实践活动 我是小小环保统计员 “白色污染”给我们的生活带来很多危害。废旧塑料包装物进入 环境后，由于很难降解，造成长期的、深层次的生态环境问题。 1.调查一星期你家扔掉几个塑料袋。 2.填一填。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 3.涂一涂。 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日 4.算一算，一共扔了( )个，星期( )扔得最多，星期( 扔得最少，最多的比最少的多()个。 这么多的塑料袋对环境的污染可大了，为了保护环境怎么解决 这个问题呢？提出你的宝贵建议： 56 实践活动 小小商店 请家长准备各种面额的钱币，其中小面额的钱多准备一些(1角、 5角、1元的，分币有就用一下，没有就不用)；还要准备一些物品，写 上价格。 1.让孩子辨认各种面额的钱，要说说是怎样认的（根据数字、单 位等)。 2.请家长拿一件物品，让孩子根据价格拿出买这个物品要付的 钱（刚好这么多，不需要找钱）。 3.家长和孩子一起玩“买东西”的游戏。家长买，孩子当售货员， 可以买一样，也可以买几样，以买一样为主，家长根据情况适当多给 钱，让孩子找钱。（注意：除了1元以内的，其他的尽量不要退位也不 要进位，如“1元一7角”“2元十1元7角”可以，“9元一6元7角”还 没学) 实践活动 折纸盒 手工折纸可以让我们在折纸过程中学会思考，锻炼手的协调性， 提高我们的动手操作能力。在折纸过程中，常常会有点、角、线、三角 形、正方形、长方形和菱形等几何图案出现，有助于使这些图形的概 念在我们的头脑中慢慢建立起来。下面，让我们一起动手折一折吧！ 沿虚线对折。 沿虚线朝箭头方向对折。 拉开上面的袋子，沿折线朝箭头方向压折。 折成此形状，另一面折法相同。 两侧沿虚线向中心折，上面沿虚线 沿箭头方向从中间撑开。 朝箭头方向折，背面折法相同。 沿箭头方向折。 成型。 58