内容正文:
2022学年第二学期高一历史期终考试试卷(2023.6)
满分:100分
考试时间:60分钟
“循迹历史古城”(26分)
城市是人类文明的独特景现,也是文明交流的瓶要场所,某校历史杜团举办了一场“循
迹历史古城”的活动,
活动准备:四幅历史古城图片
A雅典卫短(照片)
B长安城(平面图)
C廷巴克图城外的沙漠商队(版画)
D暂士组丁鱼古规(复原图)
1,话动一:请将上述古城在下列地图中进行空间定位。(填马字垂)(8分》
2,话动二:同学们以老胶片形式曼现了古城场景的片段。依据设定的身份体验多元的古城文
明。完成填空。(8分)
在长委大厚塔进士题常库上
件是一且法个家,被留且童士丁尼果去
有线。
你是一口有人,在前化延己免国竹必经之
你是一位来会风,正曲库公风大会,南
计城标太政方针,选种多数公风拿权的成
油形人被称为因
3.活动三:社团成员侧读《中华文明传真》,一则材料引起了大家的关注。
居住在长安的外四人很多…波斯、何拉伯人,印度储侣,日本、新罗留学生和李问情,在长
安的外国人可能在十万人以上,在朝廷任官的外国人为数也不少。
依据上述材料,向同学介绍吉城长安的主要特征。(分)
4.世界吉代各个文明基本独立发展,呈现出什么特征,形成该特征的原因有磨些?,《6分)
二、统一多民族国家的发展(25分)
多元一体的中华民族发展史,也是各民族共阀缔造、巩困伟大祖国的统一历史。
“晋归义芜侯”印
元朝八思巴字
且唐骑会盟碑
C,北齐骨使醇
乾座通发的金
《百家姓)
L,观察上述文物,请按m出现的时序排列
(填马学母,5分】
2.为进一步研究图C文物所处时代的杜公情况,小费问学收集了如下古诗。
《李被小妹称》:“季被小妹字座容,磨媚逐马如#语,左射右射绝叠双,妇女尚如此,月子安
可逢。
一《健书李安世传》
你认为,这段材料具有它样的证史价值?(6分)
3我国是多民终国家,历史上通过民族交往交流交融運渐形成了多元一体的民族格局。情依绍列表
要求,将下列史事按交往方式填入表中相应空格。(填写字母8分》
人,出击匈奴B设河西四形
C章文帝改革D.开设楂场互市
E.唐番和亲R册封俺客汗
G专设理得院H尊唐太素为“天可汗”
民关关系主要方式
件
(1)神突战争
(2)友好往来
(3)管精治理
(4)两贸交易
(5》改革调整
4结合上述材料和所学知识,概述古代中国统一多民族国家的发展趋势。(6分)
三、危机与探索(25分)
19世纪中叶,西方列强用坚船利炮打开了中国的大门,面对危机,中国杜会展开了多种形式的探素。
L.根掘提示完成下列大有年表。(14分)
1840
1860
1900
1920
①战伞
二次科片战
甲年战争
《南京条的》的签订
②条约签付
八国联军侵华战争
触国活创办安庆
光蜡考题布
清未新政
军俄所,得开边
“明定国是
⑤革命爆发,中华
运动的序幕
诏书,开始Tg
民园临时政府成立
变法
陈独秀发表《数告青
年),发配⑦量动
疏深端著《伤】
2为了摆聪民族危机,不间时期、不同阶层的人提出了不同的主张,这些主张折射出历史的变迁。请
将下列主张和历史人物一一对应。(填写字母,1分)
人张之洞
B.孙中山
C.康有为
D.陈独秀
B毛泽东
R殊源
G.拱秀全
①“驱除愁房,恢复中华,创立民国,平均地权”」
②“师爽长技以制爽”
③“盈星之火,可以擦原”
④“有田同耕,有饭同食,有农同字,有钱同使”一
回“中学为体,西学为用”
回“立宪法,开国会”
⑦“德先生”和“赛先生”
3.根据上述材料,摄括近代中国探索的特点。(4分)
四、历史的脉络(24分)
1,在中国近现代史发展过程中,不同的时期有不同的口号,这些口号一定程度上反映了这一时期的时代
特在.请持下列口号与其时代相匹配。(填马字母6分)
时细
口号
0(
)五四运动时期
A“打倒日本帝国主义”
②(:》土地革角时期
B“人有多大里,地有多大产”
③(
)抗日战争时期
C“外争回权,内惩国赋”
④(
)解放战争时期
D“打倒士章,分田地”
0(
)“大跃进”时期
E“科学技术是第一生产力”
@(
)社会主义建设新时期
P“打倒蒋介石,解放全中国”
2依据上述表格中的历史分期,中华人民共和国成立后,中国进入什么时期?请列举这一时期的外交
成就,(6分)
3近代史上,中国共产党不仪领导中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利。西且留下了许多空卧的
精神财高,如长征精神、并冈山精神、西柏坡精种、廷安精神、红船精神,结合所学,按照上述“精神“
孕育的先后顺序,补全下列示意图。(4分)
⑧☐钢山特神②☐延安精神一西枪坡瑞神
0
4北京天安门广场人民英墟纪念碑碑座四周,镇帐着十幅浮雅,其中大幅内容如下:
(填写字母4分】
?万
A抗日酸后游击战
B.金田起义
C,五四运动
D.销段璃片烟
B南昌起