第一单元-2023-2024学年五年级上册小学语文同步专项训练之课文内容填空（统编版）

五年级（上册）·课文内容填空 1 白鹭 白鹭是一首 的诗。 色素的 ,身段的 一切都很 白鹤太大而嫌生硬，即使如 的朱鹭或 的苍鹭，也觉得大了一些，而 且太不寻常了。 然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 那 的蓑毛，那全身的 结构，那 的长嚎，那 的脚，增之一分则嫌 减之一分则嫌 素之一忽则嫌 黛之一忽则 在清水田里，时有一只两只白鹭 ,整个的田便成了一幅嵌在 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨，每每看见它 站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却 很 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？ 黄昏的空中偶见白鹭的 更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的 而且具有生命了。 用时 家长评价等pp等p 自我评价★★★★★1 专项训练 或许有人会感到 白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很 的歌吗？ 2 落花生 我们家的后园有 空地。母亲说：“让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就 出来种花生吧。”我们姐弟几个都很高兴 ,没过几个月，居然收获了。 母亲说：“今晚我们过一个 请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不 好？”母亲把花生做成了好几样食品，还 就在 里过这 个节。 那晚的 不大好，可是父亲也来了，实在很难得。 父亲说：“ 我们 回答：“爱！” “谁能把花生的 说出来？” 姐姐说：“ 2 用时 家长评价。。单p 自我评价★★★★★ 五年级（上册）·课文内容填空 哥哥说：“ 我说：“花生的 谁都可以买来吃，都 这就是 它的 父亲说：“花生的好处很多， 它的 不像桃子、石榴、苹果那样，把 的 果实高高地挂在枝上，使人一见就生 之心。你们看它矮矮地长在地上，等到 了，也不能立刻 出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也 父亲接下去说：“所以你们要像 ,可 我说：“那么，人要做 不要做只讲 而对别人 的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深 地 用时 家长评价等单等p 自我评价★★★★★3 专项训练 3桂花雨 中秋节前后，正是故乡 的时节。 小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是 地告诉我，这 是梅花，那是木兰花…但我除了记些名字外，并不喜欢。我喜欢的是 的样子笨笨的，不像梅树那样有 不开花时，只见到满树的叶子；开花 时，仔细地在树丛里 才能看到那些 可 的香气，太 故乡靠海， 是台风季节。 一开，母亲就开始担心了：“可别来台风 啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一 箩给 送一箩给 他们两家糕饼做 得多。” 盛开的时候，不说 至少前后左右十几家邻居，没有不 浸在 里的。 就应当“摇”。 朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被 比摇下来的香味就差多了。 4 用时 家长评价等单单。自我评价★★★★★ 五年级（上册）·课文内容填空 对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不 呢？”母亲说：“还早呢 太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上 ,就知道要来台风了，赶紧叫大家提前 这下，我可 乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇 桂花纷纷落下来，我们满头满身都是 桂花。我喊着：“啊！真像 呀！” 桂花 以后， 小枝小叶， 几天太阳， 铁盒子 里，可以 茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都 在桂花的香 气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是 秋天，我常到那儿去 回家时，总要检一大袋桂花 给母亲。可是母亲说：“这里的桂花 也比不上 院子里的桂花。” 于是，我又想起了在故乡量年时代的 ”, 还有 那 珍珠鸟 真好！朋友送我一对 放在一个简易的竹条编成的笼子里，笼内还有一 卷千草，那是小鸟 的巢。 有人说，这是一种 的鸟。 用时 家长评价等单p等学 自我评价★★★★★5 专项训练 我把鸟笼挂在窗前。那儿还有一大盆 的法国吊兰。我便用吊兰 长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上。它们就像 样安全，从中传出的笛儿般 的叫声，也就格外 了。小鸟的影子就在这中间 ,看不完整，有时 连笼子也看不出，却见它们 小嘴从绿叶中伸出来。 我很少 垂蔓瞧它们，它们便 敢伸出小脑袋 我。我们 就这样一点点 三个月后，那一团越发 的垂蔓里边，发出一种 的 鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。我呢，决不 叶片往里看，连添食加水时也不睁大 的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个更小的脑袋从叶间 哟，雏儿！正是这 它小，就能轻易地由 的笼子里钻出来。瞧，多么像它的父母：红嘴红脚， 的毛，只是后背还没生出 的 的白点。它好 整个身子好像一个 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在 6 用时 家长评价等。p单p 自我评价★★★★