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课时分层作业(十二) 减数分裂和受精作用
1.(2022·江苏连云港高三专题练习)某二倍体生物是雌雄异体。下列示意图表示该种生物某一个体体内细胞分裂可能产生的细胞(图示为部分染色体),据图分析错误的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.该个体是雄性个体,②产生的子细胞为精细胞
B.该个体的性腺可作为观察减数分裂的实验材料
C.图中含有四分体的细胞只有①③
D.细胞④的染色体行为是孟德尔遗传定律的细胞学基础
C [根据题意和图示分析可知:①细胞中同源染色体联会形成四分体,处于减数第一次分裂前期;②细胞中无同源染色体,且着丝粒分裂,处于减数第二次分裂后期;③细胞中含有同源染色体,且着丝粒都排列在赤道面上,处于有丝分裂中期;④细胞中含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;⑤细胞中含有同源染色体,且着丝粒分裂,处于有丝分裂后期。由分析可知,②细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,为雄性个体,②产生的子细胞为精细胞,A正确;动物的精巢是观察动物细胞减数分裂的最佳材料,由前面的分析可知,该个体为雄性动物,所以该个体的性腺可作为观察减数分裂的实验材料,B正确;由图可知,图中含有四分体的细胞只有①,③中不含四分体,C错误;由分析可知,④细胞处于减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离,非同源染色体自由组合,是孟德尔遗传定律的细胞学基础,D正确。故选C。]
2.(2022·全国乙卷)有丝分裂和减数分裂是哺乳动物细胞分裂的两种形式。某动物的基因型是Aa,若该动物的某细胞在四分体时期一条染色单体上的A和另一条染色单体上的a发生了交换,则通常情况下姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的时期是( )
A.有丝分裂的后期 B.有丝分裂的末期
C.减数第一次分裂 D.减数第二次分裂
D [有丝分裂过程中不会发生同源染色体联会形成四分体的过程,也不会发生交换,不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象,A、B错误;根据题意,某动物基因型是Aa,经过间期复制,初级性母细胞中有AAaa四个基因,该动物的某细胞在四分体时期发生交换,涉及A和a的交换,交换后两条同源染色体的姐妹染色单体上均分别具有A和a基因,减数第一次分裂时,同源染色体分开,两组Aa彼此分开进入次级性母细胞,至此减数第一次分裂完成,所以不会发生姐妹染色单体分离导致等位基因A和a进入不同细胞的现象,而在减数第二次分裂时,姐妹染色单体分离,导致其上的等位基因A和a分开进入两个子细胞,C错误,D正确。故选D。]
3.(2022·江苏南京师大附中高三开学考试)如图表示雌果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质及其载体的数量。下列有关叙述错误的是( )
A.②③分别代表染色单体和核DNA
B.Ⅱ阶段可能发生基因重组或染色体变异
C.处于Ⅲ阶段的细胞是次级卵母细胞
D.处于Ⅳ阶段的细胞中含有一个染色体组
C [图中②有为0的时间,因此为染色单体,③的数目在DNA复制后与染色单体相同,在DNA复制前与染色体数目相同,为核DNA,A正确;Ⅱ阶段代表有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程,在减数第一次分裂后期可发生基因的自由组合,而染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中,B正确;Ⅲ阶段代表减数第二次分裂前期和中期,因此可以代表次级卵母细胞或极体,C错误;处于Ⅳ阶段的细胞为卵细胞或极体,其中含有一个染色体组,D正确。故选C。]
4.(2022·江苏阜宁县东沟中学模拟预测)如图为显微镜下观察到的某二倍体生物精子形成不同时期图像。下列判断正确的是( )
① ② ③ ④
A.图①细胞的同源染色体发生联会
B.图②细胞的染色体数目与核DNA数目相同
C.图③细胞正在进行染色体复制
D.图④细胞的同源染色体正在分离
A [由图可知,①表示减数第一次分裂前期,该时期同源染色体发生联会现象,A正确;由图可知,②表示减数第一次分裂后期,该时期每条染色体上有2个DNA分子,因此图②细胞的染色体数目是核DNA数目的一半,B错误;由图可知,③表示减数第二次分裂前期,而染色体复制发生在间期,C错误;由图可知,④表示减数第二次分裂后期,而同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,D错误。故选A。]
5.(2022·浙江1月选考)在“减数分裂模型的制作研究”活动中,先制作4个蓝色(2个5 cm、2个8 cm)和4个红色(2个5 cm,2个8 cm)的橡皮泥条,再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程,下列叙述错误的是( )
A.将2个5 cm蓝色橡皮泥条扎在一起,模拟1个已经复制的染色体
B.将4个8 cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排,模拟1对同源染色体的配对
C.模拟减数分裂后期Ⅰ时,细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同