作业6-【快乐暑假·小学生】2023年三年级语文假期作业（统编版）

月日星期一天气 快乐暑假 作业因 自主演练 1.看拼音，写字词。 z力ao zhou giao 位于河北sheng 它的she ji 是我国建桥shi 上的chuang jǔ 体现了劳动人民的hi hui 和才干。 2.选出句中括号内正确的词语，画“/”。 (1)蔡伦吸收了人们长期积累的经验，（改变改进）了造纸术。 (2)桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（精巧精美）的图案。 3.按要求完成句子练习。 (1)赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词语将两句话合成一句） (2)画保存在博物馆里。（扩写句子） 4.语文与生活。 请观察下面的图片，图①是人们在过 节时的传统习俗 图②是一种传统美食—月饼，我们在 节时吃它。图③是人们在赛龙 舟，这是 节时的传统习俗。 ② 能力展现 5.阅读下文，回答问题。 面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具， 快乐暑假 三年级人教语文 塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是种艺术性 很高的民间工艺品。 面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜 爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技 艺、千姿百态棚棚如生的人物形象所倾倒，交口称赞。 而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于 街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登 上大雅之堂的。 如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺 术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧 地点、切、刻、划，塑成身、手、头，戴上发饰，披上衣裳，顷刻之间，栩棚如生的艺术 形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的女子，天真烂漫的儿童，以及各种神 话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。 (1)联系上下文解释词语。 大雅之堂： 栩栩如生： (2)根据短文内容填空。 面塑，以 为主料，具有 的特点，其形象多种多样，有 等。 (3)你觉得孩子们应该学习捏面人吗？为什么？ 假期乐园 ◇》 请在空格中填入适当的字， 使每一行都能组成一个成语。 马月日 星期● 天气 快乐暑假 作业六 作业七 自主演练 自主演练 1.赵州桥 省 设计 史 创举 1.芬芳苏醒 修建检查 智慧 蜜蜂辨认陌生昆虫 2.(1)改进 (2)精美 2.(1)辫辩(2)瓣辨 3.(1)它们飞得这么低，找不到遥远 3.(1)赵州桥不但坚固，而且美观。 的家。 (2)一幅精致的画被精心保存在新建 (2)示例：紫色的牵牛花开心地向我 的博物馆里。 问好。 4.春贴春联中秋端午 能力展现 能力展现 4.(1)B 5.(1)形容某些被人看重的、不“粗俗” (2)风 水 昆虫昆虫 的事物，高雅的事物。 (3)B 形容生动活泼的样子。 (4)长出艳丽的花冠、散发香气、准备 (2)糯米面体积小便于携带 经 花蜜。 久不霉不裂不变形不褪色 假期乐园 女子儿童神话故事 戏剧 历 (1)节节高 (2)装蒜 (3)两头倒 史人物 (4)蔫了 (3)示例：我觉得孩子们应该学习捏 作业八 面人，因为可以了解中华民族的传统 自主演练 文化，并有机会将它传承下去。 1.B 假期乐园 2.阻组 阻组验检验检 示例：马到成功一马当先 人高马大 辨瓣辨瓣 千军万马 3.C