内容正文:
月日星期
天气
快乐暑假
作业十四
自主演练
1.给下面加点字注音,或读拼音写词语。
(1)伴随着哗(
)哗的流水声,传来一片哗(
)笑的声音。
(2)那人策马狂奔,一路飞驰(
).
(3)他不住地跳望远方,除了一群群mian yang
jùnmd
和耳
边的ling dang
声,什么也没有。
2.先补充词语,再选词填空。
(
)横(
)错
极目(
)(
成(
)结()
(
)(
)无言
)(
)端庄
辽阔(
)(
(1)我登上峰顶(
),大好河山尽收眼底。
(2)他蹲在墙角处一直(
)。
3.按要求写句子。
(1)金字塔真高,
(把句子写具体)
(2)运河之间的绿色的一条条低地上,花牛在低头吃草。(修改病句)
(3)小艇穿过一座座形式不同的石桥。(缩句)
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4.读一读,完成练习。
游龙华公园
星期天,我们游览了桃花盛开,曾经洒过烈士鲜血的地方一龙华公园。进了公
园,我们先走向“桃园”。不多会儿,满园桃花便呈现在我们的眼前。这里的桃花品种繁
多,有“樱桃”“白桃”“垂桃”“日月桃”等。桃花的颜色也各不相同,红得像一团火,白的
像一片云,还有黄的、紫的,真是五彩缤纷!微风吹过,送来了缕缕清香。
“你们看,那儿有许多蝴蝶!”一个同学指着前边说。我们望去,一些枝头果然有许
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五年级人教语文
多蝴蝶在随风摆动。可是走近一看,它们不是蝴蝶而是花。这种花的形状、颜色和蝴蝶
完全相同,所以人们称它为“蝴蝶花”。川
饱览了桃花后,我们来到了革命烈士纪念碑前。纪念碑两旁松柏耸立,四周铺满嫩
草,外面围上一圈整齐的冬青。纪念碑上刻着:“龙华千载仰高风,壮士身亡志未终。墙
外桃花墙内血,一殷鲜艳一般红。”读着碑文,我仿佛看到了烈士们正横眉冷对带血的屠
刀,殷红的鲜血染红了龙华的桃花…∥
离开了纪念碑,鲜明的路标把我们引向画廊。画廊里展出了许多烈士的照片,照片
下面是烈士的生平简介。这里还陈列着烈士的手稿。这些手稿记载着先烈们的战斗
历程。
这时,我不禁低语:“烈士们,安息吧!我们一定要沿着革命的路走下去,走到底!”∥
(1)给加点字选择合适的解释,把序号写在横线上。
A.桃花盛开
(①盛大,隆重:②强烈,旺盛;③深厚:④姓)
B.饱览
(①满足了食量:②饱满:③足足地,充分)
C.沿着
(①顺着:②依照以往的方法、规矩、式样等:③边)
(2)作者看了龙华公园的哪几个地方?
(3)根据“∥”分好的意义段,写出第3段的段意。
假期乐园
起“雅号”
威尼斯的小艇真有意思!请你根据它的不同特点,给它起一个对应的“雅号”吧!
船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月→河上新月快乐暑假
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(2)风平浪静风和日丽
阳光明媚
(2)手忙脚乱
(3)转败为胜敲锣打鼓
(3)悠然自得
5.(1)急切(2)示例:几十年,几百年,几千
4.(1)长剑树枝和树干高耸挺立
保卫边疆
年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅
的战土抗击风沙
顽强不屈的斗土
膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
(2)这难道不是真正的荷兰吗?
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6.(1)C
5.(1)细细长长弯弯干干净净
(2)因为他把“矛”和“盾”的功力都夸大到绝
(2)A
对化程度,使自己不能自圆其说,处于尴尬
(3)示例:①春天的荷兰,郁金香盛放,令人
局面,无法回答。
心醉神迷。
(3)卖矛的时候,可用一个质量不如自己的
②冬天的荷兰,雪花飞扬,另有一番迷人的
矛的产品加以比较,卖盾的时候用同样的方
风姿。
法加以比较,这样既可以显现出自己矛的好
假期乐园
处,也能比较出自己盾的质量。
泉城
日光城
锦城山城
春城羊城
(4)说话、做事要前后相应,不要自相矛盾。
作业十四
假期乐园
自主演练
芦(卢)俊义反
1.(1)hua
hua (2)chi
作业十三
(3)绵羊骏马铃铛
自主演练
2.纵交远眺群队默默仪态无垠
1.船艄祷告
簇拥吆喝牲畜远眺
(1)极目远眺(2)默默无言
操纵辽阔
3.(1)就像已经融人了蓝天
2.(1)骏竣峻俊
(2)一条条运河之间的绿色的低地上,花牛
(2)毡沾粘瞻
在低头吃草。
3.(1)操纵自如
(3)小艇穿过石桥。
月日
星期一《天气
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4.(1)A.②B③C.①
①②
(2)作者看了龙华公园的桃园、革命烈士纪
作业十六
念碑、画廊这三个地方。
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(3)“我”在画廊看到了许多烈士的照片、生
1.(1)螺丝
享乐(2)飞禽走兽
平简介和他们的手稿,“我”决定要沿着革命
2.xuan-
xian ya-yà
zeng-
zeng
3.膀臂自禁心欲绞尽覆去正经
的路走到底。
(1)左膀右臂(2)翻来覆去绞尽脑汁
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4.(1)/(2)×(3)×
皮垫子软软的像沙发一般水上沙发
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作业十五
5.(1)一