内容正文:
抛体运动
一、平抛运动
1.定义
将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,物体只在重力作用下所做的运动。
2.性质
加速度为g的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线。
3.条件:v0≠0,沿水平方向;只受重力作用。
二、平抛运动的基本规律
1.研究方法
平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
2.基本规律
(1)位移关系
(2)速度关系
三、斜抛运动
1.定义:将物体以初速度v0斜向上方或斜向下方抛出,物体只在重力作用下的运动。
2.性质:斜抛运动是加速度为g的匀变速曲线运动,运动轨迹是抛物线。
3.研究方法:运动的合成与分解
(1)水平方向:匀速直线运动;
(2)竖直方向:匀变速直线运动。
4.基本规律(以斜上抛运动为例,如图所示)
(1)水平方向:v0x=v0cos θ,F合x=0;
(2)竖直方向:v0y=v0sin θ,F合y=mg。
一、易错易误辨析(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)以一定的初速度水平抛出的物体的运动是平抛运动。 (×)
(2)平抛运动的轨迹是抛物线,速度方向时刻变化,加速度方向也可能时刻变化。 (×)
(3)两个做平抛运动的物体,初速度大的落地时速度大。 (×)
(4)做平抛运动的物体初速度越大,在空中运动的时间越短。 (×)
(5)无论初速度是斜向上方还是斜向下方的斜抛运动都是匀变速曲线运动。 (√)
二、教材习题衍生
1.(人教版必修第二册改编)(多选)为了验证做平抛运动的小球在竖直方向上做自由落体运动,用如图所示的装置进行实验。小锤打击弹性金属片后,A球水平抛出,同时B球被松开,自由下落。关于该实验,下列说法中正确的是( )
A.两球的质量应相等
B.两球应同时落地
C.应改变装置的高度,多次实验
D.实验也能说明A球在水平方向上做匀速直线运动
BC [两球从同一高度同时开始运动,竖直方向均做自由落体运动,落地时间一定相等,不需要两球质量相等,为了验证平抛运动在竖直方向的分运动为自由落体运动,应改变高度多次实验才能验证猜想,故A错误,B、C正确;本实验无法说明平抛运动在水平方向的运动是匀速直线运动,D错误。]
2.(粤教版必修第二册改编)(多选)套圈圈是大人、小孩都喜欢的娱乐活动(如图甲所示),一个大人和一个小孩分别在如图乙所示的位置水平抛出一个圈圈,结果套中同一个物体,若两个圈圈相同,圈圈的运动视为平抛运动,则大人抛出的圈圈( )
甲
乙
A.初速度大
B.平抛运动的时间长
C.落地时的速度大
D.落地时的重力瞬时功率大
BD [根据题意,竖直方向上有h=gt2可得t=,由图乙可知,大人的抛出点比小孩的抛出点高,则大人抛出的圈圈平抛运动的时间长,故B正确;水平方向上有x=v0t可得v0=,由图乙可知,大人抛出的圈圈水平位移小于小孩的,时间大于小孩的,则大人抛出的圈圈的初速度小,故A错误;根据题意可知,落地时的速度为v=,由于小孩的水平速度大于大人的水平速度,小孩的竖直分速度小于大人的竖直分速度,则无法判断落地速度的大小关系,故C错误;竖直方向上有vy=gt可知,落地时大人抛出的圈圈的竖直分速度大,由P=mgvy可知,大人抛出的圈圈落地时的重力瞬时功率大,故D正确。故选BD。]
3.(人教版必修第二册改编)为践行新形势下的强军目标,在某次军事演习中,水平匀速飞行的无人机在斜坡底端A的正上方投弹,炸弹垂直击中倾角为θ=37°、长为L=300 m的斜坡的中点P,如图,若sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2,则无人机距A点的高度h和飞行的速度v分别为( )
A.h=170 m v=30 m/s
B.h=135 m v=40 m/s
C.h=80 m v=30 m/s
D.h=45 m v=40 m/s
A [根据速度的分解有:tan θ==,x=cos 37°=vt,联立解得t=4 s,v=30 m/s,则炸弹竖直位移为y=gt2=80 m,故无人机距A点的高度h=y+sin θ=170 m,故选项A正确。]
平抛运动的规律及应用
1.平抛运动时间和水平射程
(1)运动时间:由t= 知,时间取决于下落高度h,与初速度v0无关。
(2)水平射程:x=v0t=v0,即水平射程由初速度v0和下落高度h共同决定。
2.速度和位移的变化规律
(1)速度的变化规律
①任一时刻的速度水平分量均等于初速度v0。
②任一相等时间间隔Δt内的速度变化量方向竖直向下,大小Δv=Δvy=gΔt(如图所示)。
(2)位移变化规律
①任一相等时间间隔内,水平位移相同,即Δx=v0Δt。
②连续相等的时间间隔Δt内,竖直方向上的位移差不变,即Δy=g(Δt)2。
3.两个重要推论
(1)做平抛(或类平抛)运动的物体任一时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过