第5课 罗马城邦和罗马帝国(课件含视频)-【走进世界史】2023-2024学年九年级历史上册探究性教学课件(统编版)

2023-06-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第5课 罗马城邦和罗马帝国
类型 课件
知识点 古代欧洲文明
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 71.94 MB
发布时间 2023-06-27
更新时间 2023-09-15
作者 蜗牛
品牌系列 -
审核时间 2023-06-27
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

罗马城邦和罗马帝国 第 5 课 壹 探 起 源 一.罗马城邦 1.地理位置: 意大利半岛:山地众多,利于畜牧业发展;西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。 意大利半岛中部 2.自然环境: ①山地众多,利于畜牧业发展 ②土地肥沃,适宜农作物生长 一.罗马城邦 3.古罗马发展历程: 2世纪 公元前509 约公元前1000 公元前4—3世纪 公元前2世纪 359年 公元前27年 476年 ①从台伯河畔兴起 ②罗马共和国 ③对外扩张 ④征服地中海(成为地中海霸主) ⑤进入帝国时代 ⑥地跨欧、亚、非三大洲(进入黄金时代) ⑦分裂东罗马(拜占庭帝国)、西罗马 ⑧西罗马灭亡(标志西欧奴隶制和上古历史终结) 自公元前1000年,众多民族迁移到位于地中海中部的意大利半岛,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。 二.罗马共和国(公元前509年) 从图中可以看出罗马共和时期主要机构有哪些? 公民(贵族、平民) 贵族:国家决策机关任期终身。 元老院、执政、公民大会三者有何关系 ? 相互牵制,保持平衡 贵族:主持日常事务,人数2人。任期一年不得连任 罗马贵族共和制的主要机构: (①决策权) (②执政权) (③最高权力机关) 古代经典的政治体系之一,对后世的影响巨大 是奴隶制的贵族共和国 (贵族政治和民主政治的结合) 共和国——公共事务即政府由人民建立,并向全体人民负责。 据传说,罗马城邦最后一个国王小塔克文统治残暴,引起人民的不满,终于忍无可忍,揭竿而起,推翻了君主制。以后,为了防止再次出现残害人民的国王,罗马人决定不再设立君主,而采用贵族共和制。 二.罗马共和国 5.实质: 6.影响: 贰 颁 法 典 三.《十二铜表法》 1.原因: 为缓和奴隶主与平民之间的矛盾 2.时间: 公元前450年左右 习惯法 成文法 在罗马共和国时期,罗马社会最突出的问题就是平民与贵族的矛盾。公元前451年以前,罗马共和国早期的法律只依据习惯,没有成文规定,由贵族等级出任的法官经常任意解释法律,对平民等级进行迫害。为摆脱命运,平民利用外敌压境、贵族急需他们军事援助,以不服兵役或以离开罗马的方式来威胁贵族。据材料,说说公元前5世纪罗马平民有哪些遭遇? 材料中平民有什么遭遇?作为统治者你怎么做? 没有成文法,贵族随意解释法律,损害平民和利益,引起平民的强烈不满和斗争 3.性质: 罗马颁布的成文法典 三.《十二铜表法》 3.内容: 涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法、刑法、民法等 第一表 传唤 第二表 审理 第三表 执行 第四表 家长权 第五表 继承和监护 第六表 所有权和占有 第七表 土地和房屋(相邻关系) 第八表 私犯 第九表 公诉 第十表 宗教法 第十一表 前五表的补充 第十二表 后五表的补充 第3表 债权人有权将不如期还债的债务人送法庭、戴枷拘禁、出卖为奴,甚至处死。 第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。 第8表 毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得以同态复仇而“毁伤其肢体”。 第11表 禁止贵族与平民通婚 4.实质: 维护奴隶主贵族利益 三.《十二铜表法》 5.意义: 6.地位: 阅读材料思考,《十二铜表法》本质上维护谁的利益它的颁布有何影响 ? 第八表 三、折断自由人的骨头的,处300阿斯的罚金;如被害人为奴隶,处150阿斯的罚金。 第十一表 禁止平民和贵族通婚 第九表 一、不得为任何个人的利益,制定特别的法律。 第三表 一、对于自己承认或经判决的债务,有三十日的法定宽限期。 ①使量刑定罪有文字依据 ②在一定程度上遏制贵族对法律的滥用 ①是古罗马第一部成文法典, ②是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 十二铜表法基本上仍是按旧有习惯法制定,维护贵族奴隶主的利益,但它对奴隶主私有制、家长制、继承、债务和刑法、诉讼程序等方面都作了规定,限制了贵族法官随心所欲地解释法律的权力。《十二铜表法》是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。 四.罗马帝国扩张——布匿之战(三次) 1.扩张过程: 罗马人的步兵和旗手 龟甲阵 这些图片反映了罗马人怎样的民族特性? 尚武 掠夺了大量的财富,侵占了大片土地,俘虏了数以万计的奴隶。 成为整个地中海地区的霸主。 公元2世纪成为地中海霸主 公元前3世纪征服意大利半岛 灭掉迦太基,控制西地中海 原因:罗马与迦太基争夺地中海霸权 三次布匿之战 结果: 公元前3世纪初征服意大利半岛 通过三次布匿战争打败迦太基,控制西地中海地区,公元前2世纪罗马成为地中海霸

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