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(金昌)语文答案 第 1页(共 3页)
金昌市 2023年初中毕业及高中阶段教育招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一 积累与运用(30分)
1.(7分)(1)(2分)纯粹 波澜迭起 (2)(2分)【甲】③ 【乙】② (3)(3分)C
2.(2分)示例 1:欲穷千里目更上一层楼 示例 2:疾风知劲草岁寒识松霜
示例 3:风雨送春归飞雪迎春到
3.(3分)C
4.(5分)(1)(3分)B (2)(2分)删除“通过”或者“使”。
5.(3分)明确观点 1分,合理分析 1分,恰当举例 1分。
示例 1:我不同意。今人谱写的曲子也可以表达古诗之意蕴,有的还能体现时代新意。
这方面有许多经典的例子,如《经典咏流传》节目中今人为李白《将进酒》谱的曲子就
很好。示例 2:我同意。唱古诗,就要用古曲,因为古曲最贴合古诗之意蕴。如用《阳
关三叠》这一古曲诉说离别,雅致蕴藉,今人谱写的曲子怕是没有这样的韵味。
6.(10分)(1)(2分)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 (2)(2分)潮平两岸
阔 风正一帆悬 (3)(2分)斯是陋室 惟吾德馨 (4)(4分)示例:自古沙场
征战,英雄豪情万丈,从“弯弓辞汉月,插羽破天骄”的霍去病,到“马作的卢飞快,
弓如霹雳弦惊”的辛弃疾,策马扬鞭,锋芒所向,锐不可当。下面,有请 4号选手为大家
朗诵辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。(串词意对即可,2分;所引辛弃疾《破
阵子》词句 2分)
二 阅读(60分)
(一)阅读下面文章,完成题目。(19分)
7.(5分)由贫困到富裕的变化。(1分)贫困时,置席请客不让切开粉皮子,要反复使用;
富裕后请客,宾主尽兴,并许诺年年请大家吃粉皮子。贫困时,交不起学费,只能四
处借钱;富裕后,建起新楼房,准备设立奖学金。
8.(4分)【A】水金,【B】木木。(2分)水金“泼辣健硕嗓门粗大”,性格直爽,从“笑
得前翻后仰”以及说话的语气和内容可以看出【A】处是水金;木木“憨厚老实”,
沉默寡言,从“涨红着脸举杯站了起来”可以看出【B】处是木木。
9.(6分)(1)(3分)动作描写,“探”“盯”“吸”“吞”等动词生动形象地写出了木
木家的孩子们想吃宴席而不能吃的馋相,反映了木木家的贫穷。
(2)(3分)我读出了一巴能交学费的激动、兴奋;也读出了一巴求学的决心和迫切;
还读出了上学的不易,生活困窘之下的辛酸。
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10.(4分)示例:我想到的是“脱贫”这个词。木木一家的生活从困窘到富裕,在这个脱
贫的过程中,既有时代的变化与进步,也有个人的勤勉与努力,还体现了学习与知识
对命运的改变。(意对即可)
(二)阅读下面文章,完成题目。(13分)
11.(3分)①“抗逆性”强 ②生长速度快 ③“软”条件
12.(3分)A
13.(4分)列数字、作比较,列举具体数据,将 5年的速生杨和银杏树的胸径进行对比,
具体准确说明速生杨的生长速度非常快。
14.(3分)国槐最适合。(1 分)国槐耐寒,抗旱,符合“抗逆性”强的要求,同时,生长
快,树形优美。(答出任意 2 条理由即可,选凤凰木、广玉兰不得分)
(三)阅读下面文言文,完成题目。(15分)
15.(4分)(1)扩大。 (2)给予,赠送。 (3)有人(有的人)。 (4)如果。
16.(5分)(1)(3分)亲近贤臣,疏远小人,这是先汉能够兴盛的原因。
(2)(2分)杨戏怠慢上级,不是太过分了吗!
17.(6分)(1)(3分)开张圣听(广开言路)、赏罚分明、亲贤远佞 (2)(3 分)有人
构陷杨戏,然而蒋琬认为杨戏是一个诚实的人;杨敏曾经毁谤蒋琬,蒋琬不予追究;
杨敏犯罪坐监,蒋琬不存成见,使杨敏得以免除重罪。
(四)阅读下面两首诗,完成题目。(5分)
18.从政(当官/求仕/希望得到举荐) 新妇(新娘) 夫婿(新郎) 我的作品是否符合
主考官的要求?(我能考上吗?)(2分)
(五)名著阅读(8分)
19.(3分)①五猖会 ②琐记 ③示例:在日本的学习生活,表达对藤野先生的怀念。
20.(5分)示例:专题:跟法布尔学观察(2分) 介绍:阅读书中描述法布尔观察昆虫
的精彩段落,结合实例,总结法布尔观察的经验。借鉴法布尔的经验,自己设计一个
观察实验,并进行实践,做好观察笔记。(3分)
三 作文(60 分)
21.(10分)评分标准:
(1)称呼、事由、天数、请假人、落款日期(“5月 7日”或“5月 8日”均可)等 5
项信息完整准确。(5分)
(2)格式正确。(5分)
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22.(50分)评分标准:
项目
标准
类 别
A内容 B语言 C结构 评分细则
一类卷
(50-43分)
内容具体
中心明确
切合题意
(论点明确
论证充分)
语句通顺
没有语病
条理清楚
段落分