内容正文:
江门市棠下中学2022-2023学年高二地理第二学期导学案
学案编号
14
主备老师
梁丰
审定
高二地理备课组
审核时间
2023.3.10
选必三 第一章 自然环境与人类社会
第三节 环境问题及其危害配
高二( )班 姓名: 学号:
【课程标准】
结合实例,说明自然资源的数量、质量、空间分布与人类活动的关系。
【素养目标】
1.结合资料分析,理解环境问题的产生原因。(综合思维)
2.通过实例分析,总结归纳人类所面临的主要环境问题及分布。(区域认知)
3.运用资料分析,理解环境问题的主要危害及应对措施。(人地协调观)
【自主学习】
1.自然系统有何特点、对人类活动有何要求?
2.环境问题产生的原因是什么?有哪些主要表现?
3. 环境问题的主要危害是什么?
【合作探究】
探究一:(教材P13页思考)
1.在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面,自然系统和人类系统有什么不同?
2.你认为哪种系统能维持稳定状态?请说明理由。
探究二:何时“蓝天”常在
课题资料:近年来,我国很多城市相継打响了“蓝天保卫战”,空气质量有了明显改善。为了让“蓝天”常在,某中学地理研究性学习小组采用以下思路,对这一课题进行探究。
综合来看,我国近些年大气污染较为严重的原因主要有以下几方面:
①我国能源消费结构以煤炭为主,煤炭燃烧后废气排放量大,处理难度和成本高。
②我国废气排放量较大的工业企业数量多,规模大,分布广。
③受季风气候影响,我国北方地区冬季干燥,大气降尘量大。
④我国正处于城镇化快速发展时期,建筑工地多,扬尘多。
⑤我国汽车拥有量猛增,汽车尾气排放量大。
⑥受全球变暖影响,我国北方地区由秋至春,冷空气活动频率小,势力减弱,常出现连续数日微风或静风天气,并且空气温度相对较高。
课题思考:(1)按自然和人为原因,将材料中大气污染原因进行分类(用数码回答)。
(2)据材料概括大气污染的特点。
(3)为我国“蓝天”常在提出合理化建议。
【巩固练习】
读人口增长与环境问题关系图,回答1~2题。
1.图中①②所代表的环境问题分别是( )
A.①为生物多样性减少;②为环境污染
B.①为环境污染;②为资源短缺
C.①为生态破坏;②为生物多样性减少
D.①为生态破坏;②为环境污染
2.根据图中信息,下列说法正确的是( )
A.人口保持零增长,就不会产生环境问题
B.使世界人口稳定在适度规模,成为解决当代环境问题的关键
C.人口增长必然会带来环境问题
D.环境问题的本质是人口问题
读我国某地开荒引起的恶性循环示意图,回答 3~4题。
3.图中显示,扩大耕地的主要目的是( )
A.保护土地资源 B.保护生态环境
C.提高粮食总量 D.提高粮食单产
4.我国西北干旱地区盲目扩大耕地面积的直接后果是( )
A.水土流失 B.土地盐碱化
C.土地荒漠化 D.气候变暖
下图为华东地区和东北地区的城市大气PM2.5和SO2多年平均浓度日变化曲线图。读图回答5~6题。
5.两地区的城市大气PM2.5浓度一般在10时以后下降,其主要原因是( )
A.户外活动减少,利于污染物沉降
B.降水频率增加,有利于空气净化
C.热岛效应增强,利于污染物扩散
D.汽车流量减少,尾气排放量减少
6.华东地区大部分时段大气SO2浓度低于东北地区,主要的影响因素是( )
A.能源结构 B.人口密度 C.资源条件 D.出行方式
7.下图为黄河三角洲某海岸带环境问题示意图。读图,完成下列问题。
(1)图中字母A、B、C分别表示什么?
(2)该海岸被侵蚀后退的主要原因是什么?
(3)苇滩、湿地的生态功能主要有哪些?
(4)近年来,经过有效治理,黄河枯水期入海径流量明显增大,简述这对改善该海岸带环境的作用。
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