第四单元-2023-2024学年四年级上册小学语文同步专项训练之课内阅读（统编版）

专项训练 第四单元 12盘古开天地 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人 就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和 地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的 风和飘动的云：他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大 地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明：他的四肢和躯干变成了大地的四极 和五方的名山：他的血液变成了奔流不息的江河：他的汗毛变成了茂盛的花草树 木；他的汗水变成了滋润万物的雨露… 1“精疲力竭”的意思是 ,这个 词语的近义词有 2选段第2自然段是围绕哪句话写的？请用“”画出来。 3“盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢” 这句话运用了 的修辞，把 比作了 4文中省略号的作用是： 5选文第2自然段生动形象地描绘了盘古身体变成世间万物的过程。请你想 象一下，盘古的身体还会变成什么。 他的手指变成了 ,他的眉毛变成了 ,他的 变 成了 ,他的 变成了 6判断下列说法是否正确。 (1)因为古代劳动人民有丰富奇特的想象，所以能创作出神话故事。() (2)这些神话都是真实存在的。 18 用时 家长评价尊ppp等 自我评价★★☆★☆ 四年级（上册）·课内阅读 13精卫填海 炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木 石，以堙于东海。 1理解词语的意思。 少女： 溺： 故： 堙： 2翻译下面的句子。 (1)女娃游于东海。 (2)常衔西山之木石，以堙于东海。 3下列词语蕴含着怎样的情感？请你选一选，填一填。 溺而不返( 堙于东海( A.喜悦 B.仇恨 C.悲伤 D.感激 4因为 ,所以她化为精卫要填海。（用原文中的句 子回答)》 5精卫代表的是什么精神？请你写一写。 14普罗米修斯 得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯 气急败坏，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚，吩咐火神立即 执行。 火神赫准斯托斯很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你 向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶怒你。” 普罗米修斯摇摇头，坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种 痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 用时 家长评价等pp等p 自我评价★★★★★ 19 专项训练 火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修 斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他()不能动弹， )不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向 宙斯屈服。 1根据原文，在括号中填入恰当的关联词。 2写出下面词语的近义词。 惩罚 饶恕 敬佩 3根据选段内容连一连。 普罗米修斯 有正义感，但是软弱 宙斯 冷酷无情，霸道 火神 不畏强权，不屈不挠 4你敬佩普罗米修斯吗，为什么？ 15”女娲补天 不料有一年，天地忽然发生了一场大变动。天上露 出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪 水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人 类。人们惊慌失措，四处奔递，整个世界陷(xianxian)】 入了一片混(hùnhún)乱和恐怖之中。 女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福 的生活。 1用“√”给加点字选择正确的读音。 2用“”画出描写天地发生一场大变动之后悲惨景象的句子。 3女娲见到了这样的情景，心里会想什么？ 20 用时 家长评价ppp单 自我评价★★☆★☆ 四年级（上册）·课内阅读 单元主题拓展阅读 煮海治龙王 不知是哪朝哪代，舟山西南面的一个小岛上遍地埋着黄灿灿的金子，所以人 们称它为“金藏岛”。 贪得无厌的东海龙王知道了这个消息，想独吞这满地藏金的宝岛，竟调遣龙 子龙孙、虾兵蟹将，掀起巨浪，向金藏岛扑来。金藏岛上树倒屋坍，人们呼爹哭 娘，一派凄惨景象。 金藏岛东首有座纺花山，山上住着一位美丽善良的纺花仙女，她帮助人们逃 往纺花山避难，并对大家说：“龙王水淹金藏岛，黎民百姓遭殃。若要保住金藏 岛，随我把花来纺。纺花织成渔网，下海斗败龙王！” 大家听了，不论男女老少都来纺花织网。整整忙了七七四十九天，织出了一 张九九八十一斤重的金线渔网。 渔网织成了，派谁下海斗龙王呢？勇敢的男孩海生自告奋勇前去斗龙王。 纺花仙女拿出一套金线衣，给海生穿上，又向海生传授了斗龙的秘诀。海生 拿起那张九九八十一斤重的金线渔网，辞别纺花仙女和众乡亲，迈开大步，奔下 纺花山，扑通一声跳进了汪洋大海。 海生来到海中，取出金线渔网往下一抛，不一会儿工夫，第一网收起，就擒住 了东海龙王的护宝将军，逼得它交出了煮海锅。 海生和大家一道，按照纺花仙女的指点，在海边支起煮海锅，舀一勺东海水， 烧旺一堆千柴火，煮起海水来。