第二单元-2023-2024学年四年级上册小学语文同步专项训练之课内阅读（统编版）

四年级（上册）·课内阅读 第二单元 5一个豆荚里的五粒豆 “真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她 记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来， 坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩 第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面 前是一朵盛开的、紫色的豌(wānwǎn)豆花。小女孩低下头来，轻轻地吻 (wénwěn)了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。 其余的几粒豌豆呢？曾经想飞到广阔世界里去的那一粒，它落到了屋顶的水 笕(jiànjiǎn)里，被一只鸽子吃掉了。那两粒曾在地上打滚的豌豆也没有走多远， 也被鸽子吃掉了。它们还算有些实际的用途。那本来想飞进太阳里去的豌豆，却 落到了水沟里，在脏水里躺了好几个星期，而且涨(zhǎng zhang)得大大的。 1在加点字正确的读音下面画“”。 2妈妈为什么相信孩子会好起来？从原文找出相关的句子，用“”画出来。 3为什么说“这一天简直像一个节日”？理解正确的一项是() A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。 B.孩子在节日里总是快乐的。小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一 个节日”。 C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够坐起来，并且快乐地生活，母亲 也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。 D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以 说“简直像一个节日”。 4“想飞进太阳里”最后“却落到了水沟里”的那颗豌豆认为自己是最了不起的 一粒，其性格特点是()。 用时 家长评价pp等p 自我评价★★★★★7 专项训练 A.随遇而安，理想远大 B.充满自信，理想远大 C.重视荣誉，不甘落后 D.妄自尊大，自高自傲 5母亲为什么要把一株豌豆苗称为一个“小花园”？ 6“学而不思则罔，思而不学则殆。”学思结合是学习的利器，请你针对选段列 出你的问题清单，并任选一个进行思考解答。 我选择的问题： 我的解答： 6夜间飞行的秘密 为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。他们在一间屋子 里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系了许多铃铛，然后把蝙蝠的眼睛蒙(méng meng)上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳 子，它一根也没碰着。 科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞(sèsai sai)上，一次把蝙 蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的 铃铛响个不停。 三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合 起来探路的。 1在加点字正确的读音上画“V√”。 2“横七竖八”的意思是： 3为了弄清什么问题？科学家做了几次实验？ 4科学家通过 这儿个实验证明了 8 用时 家长评价尊pp等等 自我评价★★★★★ 四年级（上册）·课内阅读 5从科学家的反复实验中，你得到了什么启示？ 6下面是一个小组列出的问题清单，请选一选这些问题的提问角度。 A.针对文章写法 B.联系生活实际 C.针对文章内容 (1)“为了弄清楚这个问题”指的是哪个问题？ (2)为什么第一次实验写得详细，后两次写得简略呢？ (3)结合生活谈谈你从科学家的实验行为中受到的启示。 7呼风唤雨的世纪 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技 术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、 出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变 的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一 到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电视，没有收音机，没有汽车，也没有飞机。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好 愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现 实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 1“那时没有电视，…”“那时”是指( )。 A.农耕时代 B.科学社会 C.原始社会 2文中画“”句子是一个设问句，作用是 3结合选段内容，说说文中加点词语“发现”和“发明”的区别。 4选段第2自然段主要写了什么？ 5“千里眼”“顺风耳”指的是现代生活中的什么？ 千里眼： 顺风耳： 用时 家长评价等pp等p 自我评价食☆★★食 9 专项训练 6“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”原是形容纷纷大雪好似梨花盛开，文中 引用的作用是()》 A.科学给世界带来了美丽的自然景色。 B.科学成果像梨花一样开满枝头。 C.表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给 人们带来了意想不到的惊