假期自测1-【快乐暑假·小学生】2023年二年级语文假期作业（统编版）

月日星期天气 快乐暑假 假期自测一 一、给句中加点的字选择正确的读音，画“/”。 1.这的 (de di)确是我（的 (dedi)书包。 2.怎样才能测（量 (liang liang)出大象的重（量 (liang liang)? 二、看拼音，写词语。 jing ling tuan jie pi gu jing se 三、按时间顺序排列下面传统节日。 重阳节元宵节春节中秋节端午节七夕节清明节 四、选词填空。 结出 5,e。9 长出 1.春天来了，柳树上( )了嫩绿的叶子。 2.秋天到了，果树上( )了又大又甜的果子。 五、给句中加点的词语选择正确的解释。（填序号】 特别：①与众不同，不普通：②格外，很；③尤其 1.他喜欢郊游，特别是骑自行车郊游。() 2.在我们这些人里，就数他的脾气最特别。() 3.这个节目特别精彩。() 快乐暑假 二年级人教语文 六、照样子，完成句子练习。 1.例：美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中跳舞。 小鸟在 2.例：红红的柿子像灯笼似的挂在树上。 3.例：弟弟快乐极了，蹦蹦跳跳地进了游乐场。 小松鼠 地去采松果。 七、给句子排序。 ( )在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒 服。 )它看到许多高楼和汽车，感到很新奇。 ( )医生对它说：“你得了过敏症，天天呼吸新鲜空气就能治好你 的病。” )小狐狸从深山来到城市。 ( )小狐狸去看病。 八、根据所学内容填空。 1.平时肯帮人， 2. ,忙趁东风放纸鸢。 3.予人玫瑰， 4.不讲信用，就难以立身立国，《左传》中“ ”这句话告诉 我们的就是这个道理。 5.春天在贺知章的眼中，是“ ,万条垂下绿丝绦”；在高 鼎的眼中，是“ ,拂堤杨柳醉 28 月日星期天气 快乐暑假 九、口语交际。 每个人都做过梦，梦里面有许许多多奇怪又令人开心的事情，快 和大家说一说你做过的一个美梦吧。 十、阅读下面的寓言故事，完成练习。 朝三暮四 战国时期，有个宋国的老人很喜欢猴子。他养了一大群猴子，对 猴子的习性了如指掌，人们都称他“狙（ū）公”。 狙公天天和猴子在一起，慢慢地，猴子和他成了朋友。为了喂养 这些猴子，他常常节省下自己的粮食给它们吃。后来，猴子的食量越 来越大，狙公的负担越来越重，渐渐地，狙公有点儿承受不起了。 他想了半天，也没有什么好办法，只能让猴子少吃一些。于是，他 对猴子们说：“现在吃的东西不多了。从今天开始，每天早上给你们 三颗栗()子，晚上给四颗，行吗？” 猴子们都嫌少，很生气，龇(z)牙咧（ě）嘴，吵吵闹闹的。狙公见 猴子这么反对，就改口说：“既然你们不愿意，那就每天早上给四颗栗 子，晚上给三颗，这样总可以了吧？” 猴子们听到早上加了一颗，以为能多吃一颗了，高兴得又蹦又跳， 在地上翻起了跟头。 1.补充成语。 )苗()长 亡( )补( 朝( )暮( 29 快乐暑假 二年级人教语文 2.狙公爱猴子，表现在哪些方面？()（多选）》 A.每天给猴子吃七颗栗子。 B.节省下自己的粮食给猴子们吃。 C.养了一大群猴子，对猴子的习性了如指掌。 D.天天和猴子在一起，猴子和他成了朋友。 3.狙公后来是怎样使猴子们满意的呢？用“”画出来。 4.本文告诉我们一个什么道理？() A.透过问题的表面可以看到其本质，问题的本质是不断变化的。 B.要善于透过现象看清本质，因为不论形式有多少种，本质只有 一种。 十一、妙笔生花。 谁最美 看图编故事。小猴去找哪些动物比美了？小动物们都是怎么 说的？怎么做的？小猴最后说了什么？ ● 30、快乐暑假 二年级人教语文 说：“你为什么没有去上课？” 3.② 能力展现 六、示例：1.可爱的 高大的树木 3.(1)jiào/chong./ 上唱歌。 (2)小蜘蛛恍然大悟，于是想起 2.闪闪的星星像宝石似的挂 了自己和小蚂蚁的棋局，羞红 在空中。 了脸，他去找小蚂蚁道了歉，并 3.开心极了 蹦蹦跳跳 耐心地重新下完了一局棋。 七、32514 (答案不唯一) 八、1.急时有人帮 假期自测一 2.儿童散学归来早 -、l.di/de/ 3.手有余香 2.liang/ liang/ 4.失信不立 二、精灵团结屁股景色 5.碧玉妆成一树高 草长莺 三、春节、元宵节、清明节、端午 飞二月天春烟 节、七夕节、中秋节、重阳节 九、示例：我曾经梦到自己长出一 四、1.长出 对翅膀，飞到彩虹上面去看彩 2.结出 虹呢！彩虹有七种颜色，分别 五、1.③ 是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫， 2.① 就像一座七色桥，美丽极了！ 62 月日星期天气 快乐暑假 我走在那美丽的七色桥上自 喜欢跳舞。 由自在的唱歌、跳舞、玩耍，可 能力展现 高兴了！ 5.(1)扑通 哗啦 叮咚 十、1.揠助羊牢三四 (2)鱼儿 虾儿 蟹儿青蛙 2.BCD 作业十 3.既然你们不愿意，那就每天