童话寓言篇-2023-2024学年三年级上册小学语文同步专项训练之阅读理解（统编版）

课外阅读一 一朵红玫瑰 雾来了。白白的雾弥漫在森林里。 小猴不敢下树，小鹿不敢出门，松鼠把头探出洞外，又缩了回 去。尽管他们的肚子饿得咕咕叫了，也不敢出门找一顿早餐。 因为这太危险了。 说不定在雾里，会绊倒，会迷路，还会碰上凶狠的老虎、狼和 蟒蛇… 终于，雾消散了，太阳露出了笑脸。 奇怪的是，小猴的树下放着一堆桃子：松鼠的树下有一串蘑菇；小鹿的家门 口放着几个苹果… 是谁千的好事呢？谁也不知道。 小猴搔搔头皮，找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。 小猴说：“是谁千的好事，给我们大伙送来了吃的？我们应该感谢他。” 大伙都同意，可是没有谁出来承认。 小猴朝大伙看了一眼，继续往下说：“其实我早就知道是谁千的了，就在他千 好事的时候，我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰，可他还不知道。” 大伙立刻东张西望，找别人胸前的红玫瑰。只有小黑熊慌忙低头看自己的 胸前。 小猴拍着巴掌笑了。他说：“我知道是谁干的好事了，我代表大伙感谢他。” 说着，小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰，别在了小黑熊的胸前。 大伙把热烈的掌声送给了小黑熊。 这次，轮到小黑熊搔自己的头皮了，他不好意思地笑了… 31 1 文中两次写“搔头皮”，其中的原因是什么？请你填一填。 (1)小猴搔头皮的原因是 (2)小黑熊搔头皮的原因是 2小猴、小鹿和松鼠为什么不敢出门？用“”画出描写他们不敢出门的句 子，用“”画出说明其原因的句子。 3 这件“好事”指的是什么事儿？小猴是怎么找出千好事的人的？ 4 结尾写小黑熊“不好意思地笑了”，他心里在想什么？（) A.让小猴子给耍了。 B.我真不笨呢。 C.这点小事不足以告诉大家。 D.下次我不会给大伙儿送吃的了。 5 你最喜欢文中哪个小动物？为什么？ 课外阅读二 画眉和啄木鸟 茂密的森林，茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄 莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟…这儿，简直是鸟类的王国。 在一棵大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。 “啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌 32 声的确悠扬悦耳，美妙动听。“对不起，我还要工作。再说，我也唱不好。”啄木鸟 说。“唱吧，友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鸟唱了，但是， 她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？ “我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得 意。自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。 “我们再来比赛…”这时，一直打盹儿的大杨树睁开眼皮，粗声粗气地说： “你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛然而止。 1从文中找出下列词语的近义词。 悦耳一( 奉献一( 2文中两处省略号各是哪种用法？（填序号） ①话未说完；②说话断断续续；③列举的省略。 第1处表示( 第2处表示( 3将文中画“”的句子改成陈述句，意思不变。 4 这个故事告诉我们一个什么道理？在正确答案后面的括号里画“√”。 (1)不能只图外表，要做对社会有用的人。 (2)画眉鸟唱歌好听，样子好看：啄木鸟能保护森林。 ( (3)谁对人类的贡献大谁就是胜利者。 (4)谁的外表好看谁就是胜利者。 5 你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？ 33 课外阅读三 乌鸦 乌鸦住在一棵大树上，她的邻居狐狸就住在树下的洞里。乌鸦被狐狸骗去 了一块肉以后，觉得十分丢脸，她牢牢地记住这件事，告减自己以后决不能再听 奉承话了。 不久，乌鸦又找到了另一块肉。孤狸又想骗肉吃。孤狸 说■乌鸦大姐■你的羽毛真漂亮■远远超过小麻雀■乌 鸦心想☐哼■你又想来骗我了这次我决不上你的当 ☐，于是她不理狐狸。狐狸又说：“乌鸦大姐，你的嗓子太好 了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬。她当时就是因为听了狐狸的 奉承话，忍不住张口唱歌，肉片才掉下来给狐狸叼走的。 狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：“臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造 小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋” 乌鸦觉得冤枉，实在忍不住了，她张口反击：“你胡说八道…”嘴才张开，肉 就掉下来了，狐孤狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。鸟鸦又一次上了当。 1在第2自然段的□里加上标点符号。 2把“乌鸦被狐狸骗去了一块肉”这句话改成“把”字句。 3 你是怎样理解“眼珠一转”的？这属于什么描写？ 4 乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？ 34 5读了这篇文章，你明白了什么道理？ 6乌鸦应该怎样做，既能保住嘴上的肉，又能回击狐狸的话？ 课外阅读四 老马和马驹 有一匹可敬的老马，他失去了老伴儿，身边只有一个儿子和他一起生活。老 马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿 荫。总之，那里具有幸福生活所需的一切。 马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原 野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳