内容正文:
七年级道德与法治阶段性学习评价样卷
本试卷共6页,33小题,满分100分
第I卷(选择愿共70分)
一、单项选题:备题的四个透项中,只有一项是最符合题意的:训在答题卷上境涤你
为正确的远项。(本大班共30小显,1-20每小题2分,21-30每小题3分,共0分
1,每个青少年都酚望着真正验立,成为与众不阿的人。“真正独立”是
A。一味追求独特,时时标新立异
B.人云亦云,完全遵从别人的建议和看法
C,以自我为中心,处处与人争别
D.提出自己的爱点,同时顿所别人的息见
2.2022年10月2日,被许多中小学生称为最牛网课“的天宫课度“第三课在中国写
站开讲,极大激发了中小学生的青春奋斗激情。“天宫课堂”启示我们中学生
A,青春是美好的,要学会尽情享乐率性而为
B.青春是奇斗的,人人树立航天梦才能成功
C.青春是追梦的,要珍情青春开发创造灌力
D.青春是短暂的,要做到事事追求完美人生
3。感动中国年度人物江梦南尽管早岁时遣通失稳,但地乐观坚强、勇敢地冲破了无声世界
的重重媒杂。最后成为一名清华博士研究生。她的成长之路启示我们
①勇于克服到点,不断超越自我
②抵制不良诱感,战胜自我惰性
③规划青春路径,激荡青春活力
④珍惜青春时光,做到及时行乐
A.0②
B.00
C.②③
D.②0
4。下列对青壶时光中微行为“的点评,正确的有
序号
微行为
点评
小丽看到自已脸上长了青春准,心里很5保,
没有正确认识骨春别生理变化
②小明生在家息,小到家里看望。
善于关发同学体贴他人
小美认为男女有别。从不与男网学文位,
严守男女同学正常交丝的原则
小静经常沙衰作丝,小花禁地保守“秋密”
设身处地为他人着想
A.02
B.03
C.②③
D.③0
5。青春的我们区要关注自已的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”
说的是
A,一个人的外在美很重要
B.调整自己的矛盾心理
C,不端弄同件的生理变化
D。要体现青春的内在美
6.20年江苏省推出~强四复兴有我一少年说系列视频,分享了智造小创客、奇迹蓝球
手等十位为实现梦忽而务力的少年成长敬事。分享他们的故事可以
①让青少年都能实现梦想
②激励青少年自信自强
③型造完美无眼的榜样
©展现青春向上的力量
A.0②
B.00
C.②0
D.③0
七年经速德与法治(第1页共6页)
下列名言维甸与情绪表现一数的选项是
风
名维可
情储表现
A
横丽冷对千失热,绮首甘为诚于车
饵
B
更喜佩山千里富,三军过后尽开额
富
c
白发三千丈,妹号似个果
8
D
怒发冲见,凭社处,清著而歌
哀
↓,电影(长律润》讲述了中国人民志远军在国家安全面临产重成的的紧要关头,第处放
场,抗美授朝,保家卫国的故事。下列诗句与(长律期)表达的情感细符台的是
①赏沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
②人生万事须自为。硅步江山即多察
③而利国家生死以,岂因祸福避趋之
④衰兰递客成阳道,天若有情天亦老
A.①3
B.00
C.②3
D.②0
9,成语是我国优秀的传统文化,具有独特的语气之美。下列成语体现的情绪相同的是
⊙笑不露齿
②心花5救
③兴高采别
④经而易举
A.03
B.①0
c.②3
D.③0
0,耶克斯多德森定律(如图所示)墨示
鸡(行迪效率】
入情堵是决定成败的关健
B.情绪受多方面因素影响
C.情绪能丰富我们的生话
D.情储影响着我们的行动
题克局一都速百定健
11.合增比赛中,由于小强的发音出了问是,班级以微弱的分差与奖牌失之交得,这让他
意常内攻,决心以后做任何事都要做好充分的准备。这表明
A.体验负面情感是件坏事
B。我们只能体验正面情感
C负面情感总让生合更饱满
D。负面情感对成长也可能有丝
2.“最近总感觉压力好大呀1来到没人的户外,对着天空大声或国了一会儿,舒服多了!“
这里情络调节的方法是
A。转移注意法
B.合理宣活法
C,改变认知评价法D,放松调练法
13。北宋著名文学家苏软写道:人有息攻离合,月有阴晴圆缺,此事古准全,因此,人一
定要学公调节情绪。合理调节情储,其量要意义在于
A璃保人生只有美好的情绪
B.确保人生没有负面情绪
C,有助于我们更好地适应环城
D.让我们从此以后不再有情绪
4.小欣对偏联风是、多才多艺的异性同学小字心杯好感.面对这份美好情感,小欣应该
A,慎重对特,理解处理
B.封阳自我,拒绝交往
C.大胆交往,无所原g
D.顺其自然,秘密交往
15,223年3月5日,是毛主席为雷锋同志题词60属年纪之日,60年来,雷峰精神溢养
看一代代中华儿女的心灵,见资思齐,把置锋精神代代传承下去,我们青少年应该
⊙结束学业,投身社会实我
②服务社会,参加公益活动
⑤传承美德,学会艰苦奋斗
①学公模仿,努力成为置锋
A.02
B.00
C.80
D.③0
七年投道德与注治(第2页共‘贡)
海,某