07-串并联电路电流的特点 -2023年暑假人教版物理九年级预习讲义

人教版2023准初三暑假预习讲义07-串并联电路的电流特点 知识点六、串联电路的电流规律 1.规律：串联电路中，____________________； I＝I1＝I2＝...＝In 【经典例题1】小明按图连接电路，闭合开关，观察到L1和L2亮．通过L1、L2的电流分别是I1、I2，下列说法正确的是（ ） A. I1> I2 B. I1< I2 C. I1= I2 D. 无法确定 【变式训练1】 如图所示，在研究串联电路电流特点实验时，电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是 （ ） A. 电流表的读数不准确 B. 灯泡L1和L2型号不同 C. 导线有电阻 D. 灯泡L1和L2在电路中的位置不同 【经典例题2】小明设计了图甲电路探究串联电路电流的特点。 (1)连接好电路，闭合开关前，观察到电流表指针位置如图乙所示，则需要对电流表进行的操作是____。 (2)调整正确后，闭合开关，发现指针偏转到图丙位置，为了准确测量，接下来应进行的操作是____。 (3)实验中，小灯泡应选规格____（选填“相同”或“不同”）的灯泡，小明做了一组实验，测量数据如下，他____（选填“能”或“不能”）提出“串联电路电流处处相等”的猜想。 (4)实验结束，拆除电路时应先拆除____两端的导线。 测量次数 A处的电流IA B处的电流IB C处的电流IC 1 0.12A 0.12A 0.12A 【变式训练2】 如图是小明“探究串联电路电流特点”实验电路图： （1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）． （2）下表是某同学在实验中测得的三个不同位置的电流值，有一个位置的电流测量明显有误，其电流值是______，造成错误的原因是______． （3）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况． 则甲的问题是：______；乙的问题是：______． （4）实验中某同学发现两个串联小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是（ ） A．通过灯泡的电流小 B．灯泡的灯丝断了 C．灯泡被短路 D．小灯泡靠近负极 （5）实验结束小明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了L1的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，你认为他的做法__（选填“正确”或“错误”）． 知识点七、并联电路的电流规律 1.规律:在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；I＝I1＋I2＋...＋In 在并联电路中，各支路电流不一定相等，只有用电器规格相同时，支路电流才相等。 【经典例题1】如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，A1 示数为 0.4A，A2 示数为 0.5A若灯 L 2 断路，则电流表 A1、A2、A 的示数分别为 A. 0.4A、0A、0.9A B. 0.4A、0.5A、0.9A C. 0.9A、0A、0.9A D. 0.4A、0A、0.4A 【变式训练1】 如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A1的示数为0.6A，电流表A2的示数如图乙所示．则 A. 两灯是串联连接的 B. 干路电流是2.6A C. 流过L2的电流是2A D. 流过L1的电流2.6A 【经典例题2】小敏和小英通过实验探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”．她们连接的电路如图所示． （1）当小敏用开关“试触”时，发现电流表A1无示数、电流表A2的指针快速右偏，两灯均不发光．由此可知，她们连接的电路发生了________故障；若闭合开关S，可能造成的后果是________． （2）小英只改接了电路中的一根导线，电路便连接正确了，请你在图中画出她的改法．（在错接的导线上画×，然后画出正确的接线） （ ） （3）她们利用改正后的电路进行实验：闭合开关S后，读出两块电流表的示数，得出的初步结论是：________． 【变式训练2】在探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中，小明同学设计了如甲图所示的实验电路． （1）在测量A点电流时，小明连接了如图乙所示的电路图．闭合开关前，他检查发现，若闭合开关，两只小灯泡 ________ （选填“发光”或“不发光”），电流表指针 _________ （选填“不动”、“正常偏转”或“迅速向右偏转超过最大值”）．他发现这是该