内容正文:
6 月份生物限时作业
一、选择题(本大题共 25 小题,共 50.0 分)
1. 某同学对下图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )
① ② ③ ④
A. ①是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶 B. ②是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C. ③是单细胞藻类,细胞内有叶绿体 D. ④是裸子植物,种子外面无果皮包被
2. 观察下图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
A. 都无种子 B. 都能进行光合作用 C. 都有根、茎、叶 D. 种子外都无果皮包被
3. 某同学通过观察菜豆种子和玉米种子的形态结构,得出了以下结论,其中正确的是( )
A. 菜豆种子的主要结构是子叶 B. 玉米种子的主要结构是胚乳
C. 菜豆种子的营养物质主要贮存在胚乳中 D. 玉米种子有果皮和种皮
4. 下列关于植物类群的叙述中,正确的是()
A. 紫菜是藻类植物,我们平时吃的是紫菜的叶
B. 银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”
C. 玉米是被子植物,我们平时看到的玉米粒是其种子
D. 蕨类植物和苔藓植物都不能产生种子,靠孢子繁殖
5.
植物分类图解中的 ~ 分别可代表( )
A. 肾蕨、满江红、油松、玉米、菜豆 B. 葫芦藓、水绵、苏铁、水稻、花生
C. 满江红、海带、水杉、玉米、银杏 D. 肾蕨、衣藻、油松、玉米、菜豆
6. 如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图,下列说法错误的是()
A. 图甲中的①③分别是由图丁中的②③发育而来的
B. 要形成丙图和丁图结构,必须由乙图经过传粉和受精
C. 图丙中的②是由图乙中的③发育而来的
D. 要得到甲图,需要的营养最初主要来自图丁中的④
7. “劳动是一切知识的源泉”,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法正确的是( )
A. 植物生长期要水肥充足,施肥的作用是给植物的生长提供有机物
B. 播种后地膜覆盖主要作用是保持水分,利于种子萌发
C. 对农作物“干透浇足”,是依据了根生长的向水性特点
D. 对棉花摘心可以提高产量,是因为促进了植物的顶端优势
8. 胡杨雌雄异株,是生活在沙漠中的唯一一种乔木树种,被人们誉为“沙漠守护神”。我国 90%以上的胡杨生长在西北地区。胡杨主要用种子繁殖,若要人工培育,则要在每年 7~8 月选择湿润、肥沃、排水条件良好的细沙土或沙壤土筑床、垅床或低床播种,种子拌细沙条播或撒播;下列关于胡杨的叙述不正确的是( )
A. 胡杨种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度
B. 胡杨之所以能生活在干旱的荒漠区,主要是因为它的全根都能吸水
C. 胡杨开花后进行异花传粉
D. 胡杨的地上部分是由胚芽发育成的,枝条也是由叶芽发育成的
9. 如图为水稻花的结构模式图,下列知识出现错误的是( )
A. ③中的卵细胞受精后发育成胚
B. ①产生的花粉,落到②的过程为受精
C. 经过传粉受精等过程,③发育为稻谷
D. 水稻是雌雄同株的植物,可以进行自花传粉
10. 如图是水稻花蕊和种子的结构示意图,下列相关叙述正确的是( )
A. 传粉受精后,甲图中的③发育成的乙图中的bcdef
B. 种子萌发时,f 首先突破种皮,c、d 发育成叶和茎
C. 若要清晰观察胚的完整结构,可用刀片将水稻种子从中央横向切开
D. 若图乙中的种子是由图甲的相关结构发育而来,则a 和②的基因组成相同
11. 你见过图中给植物打针输液的情形吗?这是近年来在果树栽培和树木移植过程中常用的一种方法, 下列叙述不正确的是
C.
水分和无机盐进入茎内的导管往下运输到根部
D. 给植物打针输液的方法操作并不复杂,肥料利用率高
12. 王涛观察园林工人移栽树木,对其措施的解释你不认同的是( )
A. 傍晚移栽——减少蒸腾作用 B. 剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶
C. 带土坨移栽——保护幼根和根毛 D. 给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐
13. 下列日常生活和农业生产中的做法与其依据的生物学原理不相符的是()
①移栽树木时去掉部分枝叶,抑制植物的光合作用,促进根的快速生长
②夏天将水果放在冰箱保存,抑制细胞的呼吸作用,减少有机物的消耗
③适时给农作物施化肥,是为了给植物生长提供有机物
④白天给大棚补充二氧化碳,增强光合作用
⑤给刚移栽的苗木“输液”,是为了促进蒸腾作用的进行
A. ①③⑤ B. ③④⑤ C. ①⑤ D. ②④
14. 农民伯伯采取的下列措施与其依据或目的不一致的是( )
A. 给农作物松土——有利于植物根部的呼吸
B. 种庄稼要施肥——补充植物需要的无机盐
C. 幼苗移栽时根部留土坨——降低蒸腾作用
D. 给玉米进行人工辅助授粉——弥补自然状态下传粉不足
15. (
选项
实验操作
目的
A
制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐
水
保持细胞形态