5《以工匠精神雕琢时代品质》-2023-2024学年高一语文教与学同步精品课件（统编版必修上册）

统编版必修上册 第二单元 　 以工匠精神雕琢时代品质 1.基础知识：了解新闻评论的基本写作特点，培养语言建构与运用素养。 2. 行文脉络：把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路，培促进思维发展，培养学生思维发展与提升素养。 3.主题：理解并感悟工匠精神，培养文化传承与理解素养，深刻理解“工匠精神”在当代的现实意义。 学习目标 1.了解新闻评论的基本写作特点。 2. 理解并感悟工匠精神。 3. 把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。 《以工匠精神雕琢时代品质》原载2016年4月30日《人民日报》。在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。本文作者对工匠精神予以高度评价，并且针对社会上存在的浮躁风气和短视心态进行了批评。 背景 1.利用网络查资料，了解新闻评论的文体特点。 2.利用网络查资料，了解“工匠精神”的相关知识。 3.利用网络查资料，了解本文的写作背景。 4. 梳理字词，积累基础知识。 导 入 在2016年召开的第十二届全国人民代表大会第四次会议上，国务院总理李克强在政府工作报告中提出“要鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神”。“工匠精神”一词首次写入了政府工作报告。这一节课让我们来了解一下“工匠精神”的内涵。 新闻评论常识 新闻评论文体知识： 1.概念： 新闻评论是媒体或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实论虚，有着鲜明针对性和指导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具经常采用的社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等的总称，属于论说文的范畴。简而言之，新闻评论是对有价值的新闻事实和社会现象发表意见以指导实践的一种文体。 文 学 常 识 2.特点： （1）与其他评论一样，有论点，论据，论证三要素组成，具有政策性，针对性和准确性； （2）在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者； （3）立意新颖，论述精当，文采斐然； （4）主要面向广大群众。 3.撰写方法 （1）要读懂材料。了解有关背景，熟悉主要事件及相关情节，把握精神实质。 （2）要评在点上。点评的篇幅要小，一定要选好角度提炼观点，做到一语中的，目标集中、准确，不可分散，切忌什么都想评。 （3）要评得有理。好的点评应该做到以礼以法阐释，导向鲜明，事理清晰，鞭辟入里，以理服人，发人深省。 （4）要评得生动。点评要讲究艺术性，言简意赅，干净利索，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。 4.新闻评论的主要表现方法 （1）夹叙夹议：对一件事发表看法的文章，它既要写事又要写看法，所以，夹叙夹议就成为主要的表现手法。 （2）亦理亦情：论述文体，在对事件作出理性评判和分析时，并不排斥动之以情的作用。 5.新闻评论写作的基本思路 第一步：引述材料，摆出现象。 第二步：从现象中提取论述的观点。                           第三步：分析论证观点，要联系实际，紧紧围绕论点，运用各种论证方法。 第四步：总结全文，提出倡议。 　请阅读课文，把“工匠精神”的内涵填写在下面的方框内。 炉火纯青的技术 发自肺腑、专心如一的热爱 臻于至善、超今冠古的追求 冰心一片、物我两忘的境界 格物致知、正心诚意的生命哲学 技进乎道、超然达观的人生信念 工匠精神 内涵 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 17 新闻评论是就有价值的新闻事实和有普遍意义的紧迫问题发表意见以指导实践的一种文体。 它属于论说文的范畴，常见的新闻评论有社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和评述等形式。 新闻评论的特点:由论点、论据、论证三要素组成，具有政策性、针对性和准确性;在有限的篇幅中，主要靠独特的见解吸引读者;立意新颖，论述精当，文采斐然。 知识链接 ：新闻评论 新闻评论的作用： ①引导作用。运用马克思主义的立场、观点、方法，对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，可以旗帜鲜明地表彰先进，针砭时弊，帮助群众明辨是非，区分先进和落后、正确和错误;为群众解疑释惑;使群众正确认识当前的形势和方向。 ②监督作用。以正面宣传为主，坚持正确的與论导向。新闻评论在與论监督中处于一种显要的地位，在弘扬先进思想和精神的同时，还要不断揭露和抨击各种腐败现象和不正之风，对腐败现象和不正之风形成强大的舆论压力。 ③表态作用。代表一定的机构、组织对当前重要问题和事件的态度、观点、看法。可以指导受众的意见走向、行为走向，形成社会性的舆论压力，发挥引导和监督的作用。 ④深化作用。通过新闻评论的方式对新闻事件发表看法