内容正文:
乐清市2022学年第二学期中小学阶段性教育质量综合评价监测试题卷
四年级语文
(满分100分考试时间90分钟)
一、印象雁荡(5分)
1.答题卡要求卷面整洁,书写规范、端正。(3分)
2.请用楷书将“欲写龙湫难下笔,不游雁荡是虚生。”抄写在答题卡的方格内。(2分)
研学手册
前
言
工工
孩子们,一起到雁荡山研学吧!
去触摸自然脉搏,去发现雁荡之美,
去探索地质文化……让我们背起行
装,出发!
八愿荡女
二、发现雁荡(线路一)(30分)
了模块一:欣赏奇秀风光
3.读下面的文字,完成相关题目。
雁荡山,风景dútè(▲)。你瞧!春日dùjuān(▲)漫山开,夏至飞
瀑山如★,秋来雁湖Iúhuā(▲)白,冬夜méng I 6 ng(▲)月徘徊,真是奇
山秀水赛瑶台,一派自然héxié(▲)的画卷。
(1)请你根据拼音在括号里写上相应的词语。(5分)
(2)文中的“★”是个生字,读音是dài,字义是“表示青黑的颜色”,根据形
声字的特点,你猜可能是以下哪个字?(▲)(2分)
A袋
B.黛
C.戴
D.待
(3)“徘徊”在词典中有以下两种意思,语段中的“徘徊”应选(▲)。(2分)
A.在一个地方来回地走
B.比喻犹豫不决
4.漫步在雁荡山间,同学们接连发出感叹,以下感叹中加点词使用最恰当的是
(▲)(2分)
A.小乐:身处雁荡山中,仿佛可以听到月光洒落的声音,静谧,美好。
B.小清:让我们远离城市,寄情雁荡山水,尽情体验繁华的生活吧。
C.小语:四时景物皆成趣,雁荡山高楼林立,别具一格,大家快来打卡吧!
D.小文:这儿没有城市的喧器,只有车水马龙,快来让心情放个假吧!
四年级语文试卷第1页共8页
了模块二:走近摩崖文化
摩崖石刻是指在山
5.作家莫言在雁荡留下了一处摩崖石刻,写有这样一诗句:
崖石壁上所刻的书法、
“雁荡如仙境,一见倾我心。”下列句子与这诗句修辞手法相同
绘画等。
的一项是(▲)(2分)
A.秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,月明人静的夜里,它们便唱起歌来。
B.虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁
花呢?
C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小
船。
D.园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。
6.“一夜黄梅雨后时,峰青云白更多姿。”这是著名画家潘天寿
“梅子金黄
杏子肥”这诗句
在雁荡留下的诗句。根据诗句内容猜测,此诗写的是(▲)的
也能帮助我们猜
雁荡美景。(2分)
出季节。
A.初春时节
B.夏日时节
C.金秋之季
D.寒冬之季
7.研学中,导游介绍道,雁荡山因摩崖石刻在温州景区中独树一帜,但仍要以
“(▲)”的角色和要求继续打造。(2分)
A.变色龙
B.纸老虎
C.领头羊
D.百灵鸟
了模块三:体验诗意雁荡
8.研学中,同学们结合综合性学习《轻叩诗歌大门》,举行了一次诗歌会活动。(13
分)
⊙确定诗歌会主题。
(1)本次山水诗歌会,要拟定主题,下列最合适的是(▲)。(2分)
A.诗画山水,温润之州
B.雁荡,荡起诗的想象
C,乐清美如画
D.书香浸润童年
O举行山水诗歌会。
(2)请完成“诗词名言”板块的相关内容。(8分)
四年级语文试卷第2页共8页
玩飞花令(诗句中有“山”字),
诗中
书山有路勤为径,
特别有趣。补充完前两句,再写一句含
“趣”
,平明送客楚山孤
有“山”的诗句:
所有的绿集中起来,挤在一起,重
诗中
叠在一起,静静地
。(《绿》)
诗歌往往饱含着真挚的情感。
“情”
心中的风雨来了,我只躲到▲。
(《繁星(一五九)》
诗中常常表达诗人远大的志向,如
诗中
洛阳亲友如相问,
▲
“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”
“志”
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
表现了诗人▲的精神品格。
⊙争当雁荡小诗人。
(3)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界。请当当小诗人,注意加点的部分,照样子
写一写“雁荡夜景”。(3分)
大龙湫的深布,
雁荡山的夜景,
是怎样的壮观呢!
是怎样的奇妙呢」
飞泻的白练,
轰鸣的回响,
(犀牛望月)
(大龙湫瀑布)
激荡的心情。
三、寻访雁荡(线路二)(35分)
了模块一:观赏雁荡胜景
(一)海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。
太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全
跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮
光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
(二)雁湖日出(节选,有改动)
天色越发亮了,整个天空东边的大半都呈现出亮色。云儿们也分出层次:天空上更
多的云被冲破,被照亮:而顺着我们脚下山峰延展开去的云雾便汇成云海。不久,天际
线变成了红色