内容正文:
高考复习顶层设计(大一轮)
核心微练 数学理科
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微练(二十九) 平面向量的
概念及其线性运算
高考复习顶层设计 数学
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基础过关
素养升级
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基础过关
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解析 ++=++=。故选B。
B
D
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C
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解析 由已知得=++=-8a-2b=2(-4a-b)=2,所以∥。又与不平行,所以四边形ABCD是梯形。
C
A
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C
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C
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C
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D
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D
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-3
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直角三角形
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素养升级
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D
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一、选择题
1.在正六边形ABCDEF中,++= ( )
A.0 B. C. D.
2.在△ABC中,=2,E为AD的中点,则= ( )
A.- B.+ C.- D.-
解析 =-(+)=-×=-(+)=-。故选D。
3.如图,在平行四边形ABCD中,F是BC的中点,=-2,若=x+y,则x+y= ( )
A.1 B.6 C. D.
解析 因为四边形ABCD是平行四边形,所以=,=,因为=-2,所以=+=-,又因为=x+y,所以x=,y=-,所以x+y=。
4.在四边形ABCD中,=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD的形状是 ( )
A.矩形 B.平行四边形 C.梯形 D.以上都不对
5.(2023·大同市月考)已知=a+5b,=-2a+8b,=3(a-b),则 ( )
A.A,B,D三点共线 B.A,B,C三点共线
C.B,C,D三点共线 D.A,C,D三点共线
解析 因为=++=(a+5b)+(-2a+8b)+3(a-b)=2(a+5b)=2,所以与共线,即A,B,D三点共线。故选A。
6.(2023·甘肃省诊断考试)如图,AB是☉O的直径,点C,D是半圆弧AB上的两个三等分点,=a,=b,则= ( )
A.a-b B.a-b C.-a+b D.-a+b
解析 如图,连接OC,OD,CD,因为点C,D是半圆弧AB上的两个三等分点,所以△AOC,△COD,△DOB均是等边三角形,所以OA=OB=OC=OD=AC=CD=BD,所以四边形OACD与四边形OBDC均是菱形,所以==-=-=-a+b。故选C。
7.如图,在△ABC中,AD,BE,CF分别是边BC,CA,AB上的中线,它们交于点G,则下列说法中不正确的是 ( )
A.= B.+=3
C.= D.++=0
解析 由条件可知G为△ABC的重心。对于A,因为||∶||=2∶1,所以=,故A中说法正确;对于B,+=2=2×=3,故B中说法正确;对于C,易知=,故C中说法不正确;对于D,因为+=3,所以+++=3,所以++=0,故D中说法正确。故选C。
8.已知P为△ABC所在平面内一点,且满足=λ(+),=(1-2μ)(λ,μ∈R),则λ+μ= ( )
A.- B. C. D.-
解析 因为=λ(+),所以P在BC边的中线所在直线上,因为=(1-2μ),所以P在边BC所在直线上,所以P是BC边中点,故λ=,1-2μ=,即μ=,则λ+μ=。故选C。
9.(2022·银川二联)A,B,C是同一平面内不共线的三点,O为△ABC所在平面内一点,D是AB的中点,动点P满足=[(2-2λ)+(1+2λ)](λ∈R),则点P的轨迹一定过△ABC的 ( )
A.内心 B.外心 C.垂心 D.重心
解析 因为动点P满足=[(2-2λ)+(1+2λ)](λ∈R),且(2-2λ)+(1+2λ)=1,所以P,C,D三点共线。又D是AB的中点,所以CD为△ABC的一条中线,所以点P的轨迹一定过△ABC的重心。故选D。
10.在△ABC中,D是直线AB上的点。若2=+λ,记△ACB的面积为S1,△ACD的