内容正文:
高考复习顶层设计(大一轮)
核心微练 数学理科
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微练(五十一)
直线的倾斜角与斜率、直线方程
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基础过关
素养升级
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基础过关
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A
C
B
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A
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B
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B
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B
C
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D
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C
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1或-1
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-2
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x+2y=0或x+3y+1=0
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素养升级
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C
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A
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一、选择题
1.直线x-y+a=0(a为常数)的倾斜角为 ( )
A. B. C. D.
2.已知点A(1,),B(-1,3),则直线AB的倾斜角是 ( )
A.60° B.30° C.120° D.150°
3.倾斜角为120°且在y轴上的截距为-2的直线方程为 ( )
A.y=-x+2 B.y=-x-2 C.y=x+2 D.y=x-2
解析 设直线AB的倾斜角为α,因为A(1,),B(-1,3),所以kAB==-,所以
tan α=-,又α∈[0°,180°),所以α=120°。故选C。
4.直线l过点M(-2,5),且斜率为直线y=-3x+2的斜率的,则直线l的方程为 ( )
A.3x+4y-14=0 B.3x-4y+14=0
C.4x+3y-14=0 D.4x-3y+14=0
解析 因为直线l的斜率为直线y=-3x+2的斜率的,则直线l的斜率k=-,故y-5=
-(x+2),即3x+4y-14=0。故选A。
5.直线x+(a2+1)y+1=0的倾斜角的取值范围是 ( )
A. B.
C.∪ D.∪
解析 由直线方程可得该直线的斜率为-,又-1≤-<0,所以倾斜角的取值范围是。
6.已知直线l的倾斜角为α,斜率为k,那么“α>”是“k>”的 ( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析 当<α<π时,k<0;当k>时,<α<。所以“α>”是“k>”的必要不充分条件。故选B。
7.y-ax-=0表示的直线可能是 ( )
8.过点(-10,10)且在x轴上的截距是在y轴上的截距的4倍的直线的方程为 ( )
A.x-y=0 B.x+4y-30=0
C.x+y=0或x+4y-30=0 D.x+y=0或x-4y-30=0
解析 由题意,当直线经过原点时,直线的方程为x+y=0;当直线不经过原点时,设直线的方程为+=1,则+=1,解得a=,此时直线的方程为+=1,即x+4y-30=0。故选C。
9.在等腰三角形AOB中,AO=AB,点O(0,0),A(1,3),点B在x轴的正半轴上,则直线AB的方程为 ( )
A.3x-y-8=0 B.3x+y-10=0
C.3x-y=0 D.3x+y-6=0
解析 因为|AO|=|AB|,所以∠AOB=∠ABO,即kAB=-kOA=-3。所以直线AB的方程为y-3=-3(x-1),即3x+y-6=0。故选D。
10.(2023·青海西宁模拟)若等边三角形一边所在直线的斜率为3,则该三角形另两条边所在直线的斜率分别为 ( )
A.-, B.-, C.-, D.-,
解析 如图所示,不妨设kOA=3,即tan θ=3,所以kOB=tan(θ+)==
-,kAB=tan(θ-)==。故选C。
二、填空题
11.已知直线y=x+k与两坐标轴所围成的三角形的面积为1,则实数k的值为
。
解析 令x=0,得y=k;令y=0,得x=-2k。所以所围成的三角形的面积S=|k×(-2k)|=k2=1,所以k=1或k=-1。
12.若θ是直线l的倾斜角,且sin θ+cos θ=,则l的斜率为 。
解析 因为sin θ+cos θ= ①,所以(sin θ+cos θ)2=1+2sin θcos θ=,所以