专题05-图形的运动（三）-2023年五年级数学暑假专项提高（人教版）

05 图形的运动（三） 有的放矢 本专题主要针对图形的运动中旋转及平移和旋转综合应用相关的内容进行逐层巩固拔高拓展，包括： 1.图形的旋转 2.平移和旋转的综合应用 能力巩固提升 1．正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就　　 A．沿顺时针方向旋转了 B．沿顺时针方向旋转了 C．沿逆时针方向旋转了 D．沿逆时针方向旋转了 2．图　　的黑色三角形是由白色三角形绕点顺时针旋转得到的。 A． B． C． D． 3．如图形中，不能由其中的一部分旋转而形成的是　　 A． B． C． D． 4．把一个图形绕其中一点按顺时针方向旋转　　，一定会又回到原来的位置。 A． B． C． D． 5．下列组合图形中，对称轴数量最多的是　　 A． B． C． D． 6．下列图形中，对称轴条数最多的是　　 A．正三角形 B．正方形 C．圆 D．五角星 7．从6时30分到6时45分这段时间里，钟表里的分针旋转了　 　． 8．先观察如图，再填空． （1）图1绕点“”逆时针旋转到达图　 　的位置； （2）图1绕点“”顺时针旋转　 　到达图4的位置； （3）图2绕点“”顺时针旋转到达图　 　的位置． 9．指针从“12”绕点顺时针旋转后指向　 　时； 指针从“12”绕点逆时针旋转后指向　 　时． 10．钟表的分针从12到8，逆时针旋转　 　；从6开始，顺时针旋转正好到　 　． 11． 上面的图形中，只有2条对称轴的是 　　，只有4条对称轴的是 　　。 12．你知道方格纸上图形的位置关系吗？ （1）图形可以看作图形绕点 　　顺时针方向旋转得到的． （2）图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转 　　得到的． （3）图形绕点顺时针旋转到图形 　　所在位置． （4）图形可以看作图形绕点顺时针方向旋转 　　得到的． 综合拔高拓展 13．将下面三角形绕点顺时针旋转画出旋转后的三角形。 14．按要求操作。 （1）画出三角形绕点顺时针旋转后的图形。 （2）画出梯形绕点逆时针旋转后的图形。 15．画出三角形绕点顺时针旋转后的图形。 16．（1）图形1绕点　 　旋转到图形2． （2）图形2绕点　 　旋转到图形3． （3）图形4绕点顺时针旋转　 　到图形2． （4）图形3绕点顺时针旋转　 　到图形1． 17．（1）图1中 画出三角形绕点顺时针旋转后的图形． （2）图2中画出图形的另一半，使它成为一个轴对称图形． 18．请你利用轴对称、平移、旋转的方法设计一个美丽的图案． 19．按要求画一画． ①将长方形绕点逆时针旋转． ②将小旗围绕点逆时针旋转． ③将平行四边形绕点顺时针旋转． 20．画出图经过旋转或平移的图形（各画一种）． 21．（1）将方格纸中的三角形绕它的直角顶点逆时针旋转，画出旋转图形． （2）方格纸中右面图形是等腰梯形的一半，画出它的另一半． 22．试着利用旋转画出图形上的点旋转至点和点的全部图形． 参考答案 1．【答案】 【分析】钟面上12个数字，以表芯为旋转点，表针转一圈是，被12个数字平均分成12份，每一份也就是两数之间夹角是；分针从“12”第一次走到“3”，分针就走了3个大格，是沿顺时针方向旋转了。 【解答】解：正常运行的钟表，分针从“12”第一次走到“3”，分针就沿顺时针方向旋转了。 故选：。 【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 2．【答案】 【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。与时针转动方向相同的是顺时针旋转，反之就是逆时针旋转。 【解答】解：图的黑色三角形是由白色三角形绕点顺时针旋转得到的。 故选：。 【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 3．【答案】 【分析】旋转：在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。这个定点叫做旋转中心，转动的角度叫做旋转角。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。与时针转动方向相同的是顺时针旋转，反之就是逆时针旋转。 【解答】解：不能由其中的一部分旋转而形成的是图形。 故选：。 【点评】此题考查了旋转的意义及在实际当中的运用。 4．【答案】 【分析】根据旋转的特征，一个图形绕某点按顺时针旋转，又会回到原来的位置，即与原图形重合，据此解答。 【解答】解：如图，把一个图形绕其中一点顺时针旋转，又回到原来的位置。 故选：。 【点评】本题考查了利用旋转变换作图，找出旋转后的对应点的位置是解题的关键。 5．【答案】 【分析】轴对称：在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线就是其对称轴。 【解答】解：有3对称轴；有4对称轴；没有对称轴；有1对称轴。所以对