11.2 导体的电阻 课件 - 2022-2023学年高二上学期物理人教版（2019）必修第三册

导体的电阻 实验1：研究某个导体的电流随导体两端电压的变化实验 请画出本实验的电路图。 研究导体的电流随导体两端电压的变化实验,实物图请连接一下。 作出金属导体的U-I图像。 做出两个导体的U-I图像，我们观察这两个图像，看看能找到一些什么规律。 4 作出两个金属导体的U-I图像。 做出两个导体的U-I图像，我们观察这两个图像，看看能找到一些什么规律。 5 导体两端的电压与通过导体的电流大小的比值。 2.表达式： 1.定义： （比值定义法） 注：R只与导体本身性质有关 3.单位： 国际单位制中 欧姆（Ω） 4.物理意义： 反映导体对电流的阻碍作用 电阻 与长度有关 与材料有关 与横截面积 控制变量法 导体的电阻与导体的长度、横截面积和材料三个因素都有关系，我们需要采取什么实验方法去研究？ 电阻影响因素 25 100 实验方法： 控制变量法 实验方案： 同种材料，S一定，不同L，测R 同种材料，L一定，不同S，测R 不同材料，L一定，S一定，测R 8 8 ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 探究方案一 a V V V V b c d 实验方法： 控制变量法 实验方案： ab同种材料，S一定，不同L，测U ac同种材料，L一定，不同S，测U ad不同材料，L一定，S一定，测U 9 9 ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 数据记录与整理 材料 长度/cm 直径/mm 电阻/Ω 常数 镍铬 50 0.2 16 10×10-7 镍铬 25 0.2 8 10×10-7 镍铬 50 0.3 10 10×10-7 铁 50 0.3 0.8 1.13×10-7 铜 50 0.3 很小 10 10 ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 数据记录与整理 材料 长度/cm 直径/mm 电阻/Ω 镍铬 50 0.2 16.6 镍铬 25 0.2 8.4 镍铬 50 0.3 10.3 铁 50 0.3 0.8 铜 50 0.3 很小 11 11 ●一讲就懂，一做就错，一点就通——程序性知识问题；审题问题。 ●难题会做容易题不会做——靠做题积累经验。 ●平时会做题考分上不去——严谨态度；审题（粗心）；表达。 ●张冠李戴——知识不系统。 同种材料 横截面积S相同 长度L相同 不同材料 S相同 L相同 k由导体材料 决定 导体的电阻 1.内容： 同种材料的导体,其电阻R与它的长度L成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻与构成它的材料有关. 2.表达式: 电阻不同 电阻与 材料有关 实验结论 3.电阻率 （1）意义:反映材料导电性能好坏的物理量. （2）单位: 欧·米( ) 材料 ρ/Ω·m 材料 ρ/Ω·m 银 0.16×10-7 铁 1.0×10-7 铜 0.17×10-7 锰铜合金 4.4×10-7 铝 0.29×10-7 镍铜合金 5.0×10-7 钨 0.53×10-7 镍铬合金 1.0×10-6 几种导体材料在20℃时的电阻率 a b h R2 R1 电流方向 思考与讨论：R1和R2是材料相同、厚度相同、表面为正方形的导体,但R2的尺寸比R1小很多.通过两导体的电流方向如图所示.这两个导体的电阻有什么关系 h R1 = R2 这样在制造电路元件时,可以将其表面积做得很小,而不增大电阻,只要保证厚度足够即可,有利于电路元件的微型化. 由此可知此导体的电阻与表面积无关,只与导体的厚度有关 演示实验：电阻率与温度的关系 金属电阻率与温度的关系 金属与小灯泡串联接入电路，使小灯泡发光。用酒精灯给金属丝加热，我们观察实验现象： 15 ρ(Ω·m) 0℃ 20℃ 100℃ 银 1．48×10－8 1．6×10－8 2．07×10－8 铜 1．43×10－8 1．7×10－8 2．07×10－8 铝 2．67×10－8 2．9×10－8 3．80×10－8 钨 4．85×10－8 5．3×10－8 7．10×10－8 铁 0．089×10－8 0.10×10－8 0.144×10－8 锰铜合金 0.44×10－8 0.44×10－8 0.44×10－8 镍铜合金 0.50×10