第二章 声现象 第3节 声的利用 - 2022-2023学年人教版物理八年级上册

第3节 声的利用 第二章 声现象 导入新课 远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。声音在这里起到了什么样的作用呢？ 导入新课 放在扬声器前的烛焰会动，超声波能清洗眼镜。声音在这里又起到了什么样的作用呢？ 1.了解声的有关知识和应用，知道声可以传递信息，声可以传递能量。 2.通过学习声在现代技术中的应用，体会科学、技术与社会的联系，建立学以致用的思想。 学习目标 讲授新知 一、声与信息 妈妈能从婴儿的啼哭声中发现宝宝情绪的变化；水手通过汽笛的回声判断悬崖的距离；医生通过超声仪器为患者诊病等，说明声能够传递信息。 讲授新知 1.声传递信息 轰隆隆的雷声预示着下雨；老师为孩子们讲授知识；工人通过“听”声判断螺栓是否松动。 讲授新知 2.声音（频率为20Hz～20000Hz）能传递信息 听声音我们可以知道水是否结满了；听声音判断西瓜是否成熟；同学们跟着音乐做操；医生用听诊器了解人体器官的健康状况 。 讲授新知 2.声音（频率为20Hz～20000Hz）能传递信息 大象利用次声波交流；地震、海啸、台风、火山喷发、核爆炸等都伴随有次声波产生，所以我们可以利用次声波来确定这些活动的方位和强度。 讲授新知 3.次声波（频率小于20Hz）能传递信息 海豚利用超声波交流。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反弹回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。这种方法叫做回声定位。 海豚利用超声波交流。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反弹回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置。这种方法叫做回声定位。 蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫 ,人们利用这个现象研制了声呐。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 医生用B型超声波向患者体内发射超声波，然后接收体内脏器的反射波，反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 导盲杖帮助盲人确定障碍物的距离；超声波探伤仪检测工件的裂纹、疏松、气孔、夹杂等 ；雷达生命探测仪。 讲授新知 4.超声波（频率大于2000Hz）能传递信息 讲授新知 二、声与能量 将扬声器对准烛焰，播放音乐，你看到了什么现象？这说明了什么问题？ 讲授新知 1.声与能量 看到烛焰跳动，说明声波能传递能量。 超声波产生的振动比可闻声更加强烈，常被用来清洗物体。把被清洗的物体放在清洗液里，超声波穿过液体并引起激烈的振动，振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。 讲授新知 2.超声清洗 利用超声波清洗牙齿。 讲授新知 2.超声清洗 外科医生常利用超声波振动除去人体内的结石：向人体内的结石发射超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅地被排出体外。 讲授新知 3.超声碎石 超声波雾化器雾化吸入治疗合适肺炎、气管炎及其扁桃体炎等。基本原理：超声波能量在常温下能把水溶性药物雾化成1um到5um的微小雾粒，以水为介质，利用超声定向压强将水溶性药液喷成雾状，借助内部风机风力，将药液喷入患者气道，再被患者吸入，直接作用于病灶。 讲授新知 4.超声雾化 超声波加湿器采用超声波高频振荡原理将水雾化为1—5微米的超微粒子，通过风动装置，将水雾扩散到空气中，从而达到均匀加湿空气的目的。 讲授新知 4.超声雾化 超声波切割刀将超声波能量集中输入到被切割材料的切割部位。该部位在巨大超声波能量的作用下，瞬间软化、熔化，强度大大下降。只需施加很小的力量，就可达到切割材料的目的。 讲授新知 4.超声切割 知识总结 学以致用 1.下列实例中，主要利用声波传递信息的是（　　） A．超声波清洗精细器件 B．超声波加工高硬度工件 C．病人做“B超”检查 D．超声波排除人体内的结石 答案：C。A．超声波清洗精细器件，说明声可以传递能量，故A不符合题意；B．超声波加工高硬度工件，说明声可以传递能量，故B不符合题意；C．病人做“B超”检查，说明声可以传递信息，故C符合题意；D．超声波排除人体内的结石，说明声可以传递能量，故D不符合题意。故选C。 学以致用 2.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波，大象用的次声波 D.海豚用的次声波，大象用的超声波 答案：C。 学以致用 3.城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为（　　 ） A．超声波引起液