用计算器探索规律-2023-2024学年五年级上册小学数学同步专项训练之小数除法（人教版）

专项训练 用计算器探索规律(1) 1.根据333.667×3=1001.001填空。 333.667×6=() 333.667×9=() 333.667×12=() 333.667×18=( 333.667×21=( 333.667×24=( 2.不计算，用发现的规律直接写出下面各式的得数，并用计算器验算。 (1)12÷11=1.0909 15÷11 18÷11 13÷11=1.1818… 16÷11= 30÷11 14÷11=1.2727… 17÷11= 60÷11= (2)1÷37=0.027027… 2÷37=0.054054… 3÷37=0.081081… 4÷37= 5÷37= 6÷37= (3)1122÷34=33 111222÷334=333 11112222÷3334= 1111122222÷33334= 1111111122222222÷33333334= 3.根据前面算式的结果，直接写出后面算式的得数。 (1)12×9=108 (2)1999.998÷9=222.222 123×9=1107 2999.997÷9=333.333 1234×9=11106 3999.996÷9=444.444 12345×9=111105 4999.995÷9= 123456×9= 5999.994÷9= 1234567×9= 6999.993÷9= 12345678×9= 7999.992÷9= 123456789×9= 8999.991÷9= 24 用时 家长评价一一自我评价☆☆☆☆☆ 5年级（上册）·小数除法 用计算器探索规律(2)》 1.先用计算器计算前三题，找出规律，再把后面几题的得数补充完整。 (1) 3×4=( (2) 81÷9=( 3.3×3.4=( 88.2÷9=( 3.33×33.4=( ) 88.83÷9=( ) 3.333×333.4=( 88.884÷9=( ) 3.3333×3333.4=( 88.8885÷9=( 3.33333×33333.4=( ) )÷9=( ) 2.先找出规律，再按规律填数。 (1)41.20.360.108 (2)1.6410( 156.25 (3)1.50.750.375 ( 3.趣味数学。（用计算器计算） (1)1的“金字塔”。 (2）有趣的“缺8数”。 1×1=1 12345679×12= 11×11=121 12345679×15= 111×111= 12345679×24= 1111×1111= 12345679×30= 11111×11111= 12345679×57= 111111×111111= 12345679×60= 4,通过计算前三个算式，找出规律后把其他算式补充完整，再用计算器验算。 2.1×0.9÷0.1=() 3.21×0.9÷0.01=() 4.321×0.9÷0.001=() (）×0.9÷( )=( ( )×0.9÷(）=( ( )×0.9÷(）=() 用时 家长评价①一②一自我评价☆☆☆☆☆ 25 专项训练 用计算器探索规律(3) 1.找规律，在每组后面写2个算式。 (1)2×2=4 (2)1÷66=0.015 22×22=484 1÷666=0.0015 202×202=40804 1÷6666=0.00015 2.用计算器计算前四题，找出规律，直接写出后四题的得数。 1.08÷0.9=(） 11.07÷0.9=() 111.06÷0.9=() 1111.05÷0.9=(） 11111.04÷0.9=( 111111.03÷0.9=() 1111111.02÷0.9=( 11111111.01÷0.9=() 3.找规律填空。 1.23×9+0.04=11.11 12.34×9+0.05=111.11 123.45×9+0.06=1111.11 ()×9+( )=( ( )×9+( )=( 4.先找出规律，再按规律填数。 (1)6×7=42 6.6×6.7=44.22 6.6666×6666.7=( (2）2.89.52( 110.0512 (3)94.52.25（ 0.28125 (4)62.52510( )( ）0.64 5.用计算器计算9.9×9.9,99.9×99.9,999.9×999.9的得数，想一想，能直接写出 9999.9×9999.9和99999.9×99999.9的积吗？ 26 用时 家长评价Q一”)一自我评价☆☆☆☆☆5年级（上册）·参考答案 4.(13.6+11.7+12.4)÷3=12.56(1) 用计算器探索规律(3) 5.100÷3=33(组)…1（个） 1,(答案不唯一) 小数部分第100位上的数字是2 (1)2002×2002=4008004 2+5+6=1313×33+2=431 20002×20