第1讲 物质的组成、性质和转化-【高效备考】2024年高考化学一轮复习讲义+分层练习

第1讲 物质的组成、性质和转化 任务目标 1.认识元素可以组成不同种类的物质，根据物质的组成和性质可以对物质进行分类。 2.能从物质类别的视角理解酸、碱、盐、氧化物的性质及转化规律。 3.了解胶体是一种常见的分散系，了解溶液和胶体的区别。 4.理解物理变化与化学变化的区别与联系。 考点一 物质的组成与分类必备知识 1．元素与物质的关系 (1)同素异形体：同种元素形成的不同单质。如金刚石、石墨和C60互为同素异形体。 性质：物理性质不同，化学性质有差异。同素异形体之间在一定条件下可以相互转化，这种转化是化学变化。 (2)酸性氧化物：能与碱反应只生成盐和水的氧化物，如CO2、SO2等。 (3)碱性氧化物：能与酸反应只生成盐和水的氧化物，如CaO、 Fe2O3等。 (4)元素与物质的关系 2．元素、物质与微粒间的关系 3．物质的分类方法 分类应依据事先设定的“标准”进行，“标准”不同，分类方法也不相同。在化学上常用的分类方法有树状分类法和交叉分类法。 (1)交叉分类法：从不同的角度对物质进行分类。例如： (2)树状分类法：对同类事物按照某种属性进行分类。例如： 【特别注意】 纯净物和混合物的区别 纯净物 混合物 有固定的组成和结构 无固定的组成和结构 有一定的熔、沸点 无一定的熔、沸点 保持一种物质的性质 保持原有物质各自的性质 必备知识要点突破 1．下列对有关物质的分类不正确的是( ) 选项 物质 分类 不同类物质 A 干冰、白酒、加碘盐、食醋 混合物 干冰 B Mn2O7、CO、SO2、N2O5 酸性氧化物 Mn2O7 C Na2O、HCl、NH3、CaCl2 电解质 NH3 D Na2O、CaO、Na2O2、Fe2O3 碱性氧化物 Na2O2 2．(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)稀豆浆、硅酸、氯化铁溶液均为胶体（_____） (2)明矾水解时产生具有吸附性的胶体粒子，可作漂白剂（_____） (3)沸水中滴加适量饱和FeCl3溶液，形成带电的胶体，导电能力增强（______） (4)“血液透析”利用了胶体的性质（______） (5)葡萄糖注射液不能产生丁达尔现象，不属于胶体（______） (6)向污水中投入明矾，生成能凝聚悬浮物的胶体：Al3＋＋3H2O=Al(OH)3(胶体)＋3H＋（_____） (7)电泳现象可证明胶体属于电解质溶液（_____） (8)利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体（_____） 3．I.现有下列9种物质：①氧气；②二氧化硫；③稀硫酸；④铜；⑤氯化钡固体；⑥氢氧化钾固体；⑦硝酸钾溶液；⑧酒精(C2H5OH)；⑨氧化钙固体，请将上述物质按要求完成下列问题(用相应化学式填空)： （1）属于酸性氧化物的有___________，属于电解质的是_______________________。 II.某课外活动小组进行Fe(OH)3胶体的制备实验并检验其相关性质。 （2）若将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是___________。 A．冷水 B．沸水 C．NaOH浓溶液 D．NaCl浓溶液 （3）写出制备Fe(OH)3胶体的化学方程式：__________________________。 （4）氢氧化铁胶体稳定存在的主要原因是______________(选填序号)。 A．胶体微粒直径小于1nm B．胶体微粒带正电荷 C．胶体微粒做布朗运动 D．胶体微粒能透过滤纸 考点二 物质的性质与变化必备知识 1． 概念及相互关系 物理变化和化学变化 宏观：有新物质生成的是化学变化，反之是物理变化 微观：有旧化学键断裂，同时有新化学键形成的是化学变化，本质是原子的重新组合 2．理解物质转化关系图 (1)不同的酸具有相似的化学性质是因为都含有H＋(填离子符号)，酸的不同特性在于不同的酸根阴离子。 (2)不同的碱具有相似的化学性质是因为都含有OH－(填离子符号)，碱的不同特性在于不同的阳离子(金属阳离子和铵根离子)。 (3)盐的性质由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子共同决定。 ①含相同金属阳离子的一类盐可能具有相似的化学性质。 ②含相同酸根阴离子的一类盐可能具有相似的化学性质。 要点突破 1．广东有众多国家级非物质文化遗产，如广东剪纸、粤绣、潮汕工夫茶艺和香云纱染整技艺等。下列说法不正确的是( ) A．广东剪纸的裁剪过程不涉及化学变化 B．冲泡工夫茶时茶香四溢，体现了分子是运动的 C．制作粤绣所用的植物纤维布含有天然高分子化合物 D．染整技艺中去除丝胶所用的纯碱水溶液属于纯净物 2．下列属于置换反应的是( ) A．2FeCl3＋Cu===CuCl2＋2FeCl2 B