易错题专练卷-【步步为赢】2022年河南春季真题期末抓分卷五年级数学下册(西师大版)

2023-06-27
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内容正文:

—21— —22— 易错题专练卷 一、填空题。 1. 4 15 的分数单位是(      ),再加上(      )个这样的分数单位就是最小的质数。 2. 把 36 的因数按从小到大的顺序排列,第六个是(      )。 3. 在自然数 1~ 20 中,既不是质数,也不是合数的是(       );既是奇数,又是合数的是 (      );既是偶数,又是合数的是(                      )。 4. 将 1 3 , 1 7 ,0. 67 · , 8 25 ,0. 334, 51 100 ,按从大到小的顺序排列。 (      ) >(      ) >(      ) >(      ) >(      ) >(      ) 5. 如右图,从一个棱长是 4cm 的正方体上锯下一个棱长是 1cm 的小正方体,剩 下部分的表面积是(      )cm2,剩下部分的体积是(      )cm3。 6. 把 15 块蛋糕平均分给 7 个小朋友,每个小朋友分得 15 块蛋糕的(      ),每 个小朋友分得(      )块蛋糕。 7. 一本书有 x 页,小明每天看 y 页,已经看了 9 天,剩下的计划 4 天看完,剩下的每天看 (            )页;当 y= 28 时,剩下的每天看 15 页,这本书有(      )页。 8. 将五个完全相同的小正方体拼成一个大长方体后,正方体的表面积减少了 288cm2,那么 这个长方体的表面积是(      )cm2,体积是(      )cm3。 9. 如果 A= 2 × 3 × 3,B = 2 × 3 × 3 × 5,那么 A 与 B 的最大公因数是(       ),最小公倍数 是(      )。 10. 8dm3 = (      )cm3                 76. 5cm3 = (      )mL 750dm3 = (      )m3 4. 33L = (      )mL 11. 淘气在写作业时把 3x+9 写错成 3(x+9),结果比原来多了(      )。 12. 一个长方形,它的长是 3 25 m,宽是 4 25 m,那么这个长方形的周长是(      )m。 (填小数) 13. 在 2 7 , 4 8 ,36 12 , 7 9 ,61 23 中,真分数有(      ),假分数有(      ),最简分数有(      )。 14. 把一张长 36 厘米,宽 30 厘米的长方形彩纸剪成边长为 4 厘米的小正方形,最多可以剪 (      )个;若要让这张彩纸没有剩余,相同大小的小正方形的边长最长是(      ) 厘米。 二、判断题。 (对的画“√”,错的画“✕”) 1. 相邻的两个非 0 自然数,其中一定有一个是质数。 (    ) 2. 真分数都小于 1,假分数都大于 1。 (    ) 3. 方程一定是等式,等式不一定是方程。 (    ) 4. 9 个同样大小的小正方体能拼成一个大正方体。 (    ) 5. 折线统计图可以清楚地看出数量的增减变化幅度和趋势。 (    ) 三、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里) 1. 6 7 的分母加上 14 后,要使分数的大小不变,分子应扩大为原来的(    )。 A. 2 倍              B. 3 倍              C. 4 倍              D. 5 倍 2. x 的 3 倍比 15 多 1. 2,列方程是(    )。 A. 15-1. 2×3 = x B. 15+1. 2 = x C. 3x+1. 2 = 15 D. 3x-1. 2 = 15 3. 下面可以折成正方体的图形是(    )。 A. B. C. D. 4. 已知五(1)班的学生人数在 40 ~ 50 人之间,该班同学无论分成 4 人一组还是 6 人一组, 都正好分完,则该班有(    )人。 A. 40 B. 44 C. 46 D. 48 5. 要反映淘气家在 2019 年全年用电量的增减情况,用(    )最合适。 A. 扇形统计图 B. 条形统计图 C. 折线统计图 D. 表格 四、计算题。 1. 直接写得数。 1 2 + 3 10 =               4 7 - 2 7 =               5 2 + 3 4 =               1- 2 11 = 1 12 + 1 8 = 7 9 - 1 6 = 3 4 -0 = 0. 13 = 2. 脱式计算。 1 6 + 5 12 + 5 6                   3 11 - 1 9 + 8 11 + 2 9                   3 5 -( 2 15

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