内容正文:
真题期末·抓分卷
专项七
圆(2)
步步为赢
一IIRIN作IYINI:
HN·5年级数学下册·SJ
一、填空题。
1.将一个直径为8©m的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的半径是
(
)cm,周长是(
)cm,面积是(
)cm2。
2.把一个圆形纸片剪成两个相等的半圆,它的周长增加了20厘米,这个圆形纸片原来的面
积是(
)平方厘米
3.将一个圆沿半径平均分成32份,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长是6.28厘
米,原来圆的面积是(
)平方厘米。
4.如图,一个半径为20cm的圆,它的内外各有一个正方形。圆的面积是
)cm,外面的正方形面积是(
)cm,里面的正方形面积是
(
)cm2。
二、选择题。
1.一个圆的半径由5厘米增加到10厘米,它的面积增加(
)平方厘米。
A.5m
B.75m
C.25m
2.右图中的两个小圆的周长和与大圆的周长比较,()。
A.相等
B.大圆周长大
C.两个小圆的周长和大
3.为周长62.8米的圆形草坪安装自动旋转喷灌装置,应选择射程为(
)米的装置。
A.20
B.15
C.10
4.(长垣市)两张正方形硬纸板(如图所示),一张剪去1个圆,另一张剪去4个相同的圆,哪
一张剩下的废料多一些?()
A.剪1个圆的剩下多
B.剪4个圆的剩下多
C.剩下一样多
5.如果一个大圆的半径正好等于一个小圆的直径,那么这个大圆的面积是小圆面积的
()倍。
A.2
B.4
C.3
-13-
三、解决问题。
1.某长跑运动员在一个公园绕圆形广场的外围跑步,他绕广场跑了10圈还多0.54千米。
某软件记录他共跑了6.82千米。这个广场的直径是多少米?面积是多少平方米?
2.实验小学运动场的平面图如下,请你计算这个运动场的面积。
一100米
3.(鹿邑县)一个圆形喷水池的周长是25.12米,在这个水池周围铺一条宽2米的水泥路。
这条水泥路的面积是多少平方米?
4.(新乡县)把一张圆形纸片对折三次,对折后的图形及对应的曲线的长如图所示,那么圆
形纸片的直径是多少?面积是多少?
1.57cm
5.草场上有一个木屋,木屋的底面是一个长8米、宽4米的长方形,点A是木屋的一角,在点
A处有一个木桩,用12米长的绳子拴着一只羊,这只羊的可活动范围是多大?(不包括木
屋的面积)
8入
-142.原式=(+号)+(+1+号1号
三、1.6.82-0.54=6.28(千米)
5
6.28÷10=0.628(千米)
原式-2-(培72-1
0.628千米=628米
广场的直径:628÷3.14=200(米)
广场的面积:3.14×(200÷2)2=31400(平方米)
2.60÷2=30(米)3.14×30=2826(平方米)
a离=s图
11
100×60=6000(平方米)
2826+6000=8826(平方米)
三1号-+号公倾
3.25.12÷3.14÷2=4(米)4+2=6(米)
3.14×63-3.14×42=62.8(平方米)》
2+名+g-*)
4.1.57×8=12.56(cm)
纸片的直径:12.56÷3.14=4(cm)
3(片
纸片的面积:3.14×(4÷2)2=12.56(cm2)
5.12-8=4(米)12-4=8(米)
(2)40+60=号(时)号-号写品时助)
3.14×122÷4×3+3.14×82÷4+3.14×42÷4=
401.92(平方米)
4---
16
专项八折线统计图及解决问题的策略
11
51-(分++宁)=
因为23,742的最小公
2
12.134
1+4×437201
倍数是42,且该班学生人数不超过60人,所以该
班总人数是42人。42÷42×1=1(人)【解析】
把该班学生总人数看作单位“1”,先求出得一等奖
4.(1)2424(2)1230(3)0121824
的人数占单位“1”的几分之几,再根据该班学生人
(4)不变
数不超过60人确定总人数,进而根据分数的意义
二、1.原式=(1000-0.1)+(100-0.1)+(10-0.1)
求出得一等奖的学生人数。
+(1-0.1)=1111-0.4=1110.6
专项六圆(1)
2.45
一、1.无数18012.850.243.401.92
4.相等412.565.1576号1074.71
111
8.15.7【解析】由题意可设正方形的边长为a厘
=2-6=3
米,则a2=20,这个圆的直径也是a厘米,圆的面
三、1.10+2×(25-1)=58(个)
积为3.4x(受)=314×号=3.14×9=15.7
(10+58)×25÷2=850(个)
2.40÷2=20(厘米)
(平方厘米)。
20×20-232=168(平方厘米)
9.109.9
168÷2=84(平方厘米)【解析】如
二1.×
图,补上