专项六 圆(1)-【步步为赢】2022年河南春季真题期末抓分卷五年级数学下册(苏教版)

2023-06-27
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洛阳可馨文化传播有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 六 圆
类型 题集-专项训练
知识点 图形与几何
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 970 KB
发布时间 2023-06-27
更新时间 2023-06-27
作者 洛阳可馨文化传播有限公司
品牌系列 步步为赢·真题期末抓分卷
审核时间 2023-06-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/39706422.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

真题期末·抓分卷 专项六 圆(1) 步步为赢 一HIIH阳I作YIN: HN·5年级数学下册·SJ 一、填空题。 1.圆有( )条对称轴。将圆对折一次,得到的扇形的圆心角是( )度,这个扇形 有( )条对称轴 2.在一个周长是25.12厘米的圆中画一条最长的线段,这条线段长( )厘米,这个圆 的面积是( )平方厘米。 3.一个时钟的时针长8厘米,分针长20厘米,一昼夜时针扫过的面积是( )平方 厘米。 4.将一个半径为4厘米的圆平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,长方形的面积与圆的 面积( ),长方形的宽是( )厘米,长方形的长是( )厘米。 5.一个圆形花圃的直径是25米。沿着它的边线大约每隔0.5米种一棵杜鹃花,一共要种 ( )棵杜鹃花。 6.右图中,大正方形的面积是16平方厘米,阴影部分的面积是整个大正方形面积 的 〉,空白部分的面积是( )平方厘米。 7.(商水县)一根铁丝刚好围成一个半径是3分米的圆,如果改围成一个正方形,这个正方 形的边长是( )分米。 8.(太康县)一个正方形面积是20平方厘米,从这个正方形上剪下一个最大的圆,这个圆的 面积是( )平方厘米。 9.数学配套光盘的形状是一个圆环,王老师测量出它的内圆直径是2厘米,外圆直径是12 厘米,光盘的面积是( )平方厘米。 二、判断题。 1.圆的周长一定时,直径越大,圆周率就越小。 ( 2.(长垣市)通过圆心的线段叫作直径 ( 3.若甲圆的周长是乙圆周长的2倍,则甲圆的面积是乙圆面积的2倍。 4.同一个圆中,扇形的大小与圆心角有关。 5.周长相等的平行四边形和圆,圆的面积一定比平行四边形大。 -11- 三、计算题。 1.计算下面图形的周长。 2.求涂色部分的面积。 6dm -12cm 四、按要求做题。(每个方格的边长表示1厘米) 1.在下图中画一个直径6厘米的圆,圆心0的位置是(7,3)。 2.再在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的 4 3.这个扇形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。 8 5 4 2 0 123456789101112131415 五、解决问题。 1.一根长62.8米的绳子正好绕一棵树的树干20圈。这棵树树干横截面的面积大约是多少 平方米?(树干粗细均匀) 2.(太康县)一个圆形养鱼池,周长为188.4米,半径增加3米后,养鱼池的面积比原来增加 了多少平方米? 122.原式=(+号)+(+1+号1号 三、1.6.82-0.54=6.28(千米) 5 6.28÷10=0.628(千米) 原式-2-(培72-1 0.628千米=628米 广场的直径:628÷3.14=200(米) 广场的面积:3.14×(200÷2)2=31400(平方米) 2.60÷2=30(米)3.14×30=2826(平方米) a离=s图 11 100×60=6000(平方米) 2826+6000=8826(平方米) 三1号-+号公倾 3.25.12÷3.14÷2=4(米)4+2=6(米) 3.14×63-3.14×42=62.8(平方米)》 2+名+g-*) 4.1.57×8=12.56(cm) 纸片的直径:12.56÷3.14=4(cm) 3(片 纸片的面积:3.14×(4÷2)2=12.56(cm2) 5.12-8=4(米)12-4=8(米) (2)40+60=号(时)号-号写品时助) 3.14×122÷4×3+3.14×82÷4+3.14×42÷4= 401.92(平方米) 4--- 16 专项八折线统计图及解决问题的策略 11 51-(分++宁)= 因为23,742的最小公 2 12.134 1+4×437201 倍数是42,且该班学生人数不超过60人,所以该 班总人数是42人。42÷42×1=1(人)【解析】 把该班学生总人数看作单位“1”,先求出得一等奖 4.(1)2424(2)1230(3)0121824 的人数占单位“1”的几分之几,再根据该班学生人 (4)不变 数不超过60人确定总人数,进而根据分数的意义 二、1.原式=(1000-0.1)+(100-0.1)+(10-0.1) 求出得一等奖的学生人数。 +(1-0.1)=1111-0.4=1110.6 专项六圆(1) 2.45 一、1.无数18012.850.243.401.92 4.相等412.565.1576号1074.71 111 8.15.7【解析】由题意可设正方形的边长为a厘 =2-6=3 米,则a2=20,这个圆的直径也是a厘米,圆的面 三、1.10+2×(25-1)=58(个) 积为3.4x(受)=314×号=3.14×9=15.7 (10+58)×25÷2=850(个) 2.40÷2=20(厘米) (平方厘米)。 20×20-232=168(平方厘米) 9.109.

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