3.1 比例线段-【教材解读】2023秋九年级上册初三数学(湘教版)

2023-09-03
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 3.1 比例线段
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.98 MB
发布时间 2023-09-03
更新时间 2023-09-03
作者 山东百川数字科技有限公司
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审核时间 2023-06-27
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来源 学科网

内容正文:

87  - @  第3章 图形的相似 3.1 比例线段 知识点一 比例的基本性质 比例的基本性质 如果 a b= c d ,那么ad=bc. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 注意:(1)比例的基本性质是双向的,即 a b= c d⇔ad= bc(a,b,c,d 为非零实数). (2)由ad=bc(a,b,c,d 为非零实数)不仅可以得到 a b= c d ,还可以得到其他七个等价的比例式: a c= b d ,b a= d c ,b d= a c ,c d= a b ,c a= d b ,d b= c a ,d c= b a. 【例1】求下列各式中x 的值: (1)x∶4=0.3∶6; (2)- 2 3∶ 3 5=x∶ ( - 3 7) . 解 (1)因为x∶4=0.3∶6, 所以6x=4×0.3, 所以x=0.2. (2)因为- 2 3∶ 3 5=x∶ ( - 3 7) , 所以 3 5x=- 2 3× ( - 3 7) , 所以x= 10 21. (1)比例的基本性质是等 式变形的重要依据,利用 它可 以 完 成 比 例 式 到 等 积式的转化. (2)特别地,如果比例内项 是 两 个 相 等 的 实 数,即 a b= b d 或a∶b=b∶d,那么 b叫作a和d的比例中项. (1)合比性质: 如果 a b= c d , 那么 a±b b = c±d d . (2)等比性质: 如果 a b = c d = 􀆺 = m n (b+ d+􀆺+n ≠ 0 ), 那 么 a+c+􀆺+m b+d+􀆺+n= a b. 数学 九年级 上册 88  (1)线段的比表示两条线段长 度的倍分关系,求两条线段的 比时,两条线段的长度单位必 须统一. (2)线段的比与所选用的长度 单位无关. (3)线段的比没有单位. 1 1 5U + ! U   U + E!4 U 4 利用比例的基本性质求值“两步走”   第1步:将比例式转化为等积式;   第2步:解方程求值. 知识点二 两条线段的比 两条线段的比 一般地,如果选用同一长度单位量得两条线段AB,A′B′的 长度分别为m,n,那么把它们的长度的比 m n 叫作这两条线 段AB 与A′B′的比,记作 AB A′B′= m n ,或AB∶A′B′=m∶n. 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋注意:两条线段的比是有顺序的,不能颠倒,即线段 AB,A′B′的比是 m n ,而线段A′B′,AB 的比是 n m. 【例2】已知线段a=50mm,线段b=20cm,则线段a与b 的比是    . 解析 因为20cm=200mm,所以a∶b=50∶200=1∶4. 答案1∶4 求两条线段的比的两点注意 (1)判断两条线段的长度单位是否统一,若不统一,则 先统一单位. (2)结果一般化成最简整数比. 知识点三 成比例线段 成比例线段 在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段 的比,那么这四条线段叫作成比例线段,简称为比例线段. 例如,四条线段a,b,c,d, a b= c d→a ,b,c,d 是比例线 段;AB A′B′= BC B′C′= AC A′C′→ 线段AB,BC,AC 与线段A′B′, B′C′,A′C′对应成比例. 第3章 图形的相似 89  【例3】判断下列各组线段是否为比例线段. (1)3,5,7,4; (2)12mm,50mm,15mm,40mm. 解 (1)四条线段按从小到大的顺序排列为3,4,5,7. 因为3∶4≠5∶7,所以这四条线段不是比例线段. (2)四条线段按从小到大的顺序排列为 12 mm, 15mm,40mm,50mm. 因为12∶15=40∶50, 所以这四条线段是比例线段. 判断线段是否为比例线段的步骤   第1步:当四条线段的长度单位不相同时,应先 统一单位;   第2步:把它们按从小到大(或从大到小)的顺序 进行排列;   第3步:依次计算第一条与第二条线段的比和第 三条与第四条线段的比,看这两个

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