2.5 全等三角形-【教材解读】2023秋八年级上册初二数学(湘教版)

2023-09-03
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数学 八年级 上册 96  M  > M 2.5 全等三角形 (1)全 等 图 形 只 与 形 状、 大小 有 关,与 图 形 的 位 置 无 关.因此,判 断 两 个 图 形 是 否 为全等图形,不仅要看形状是 否相 同,还 要 看 大 小 是 否 相 同,二者缺一不可. (2)在表示两个三角形全 等时,通常把表示对应顶点的 字母写在对应位置上. 全等的基本类型 (1)平移型 (2)翻折型 (3)旋转型     知识点一 全等图形和全等三角形 全等图形 能够完全重合的两个图形 全等三角形 能够完全重合的两个三角形 表示符号 全等用符号“≌”表示,读作“全等于” △ABC 与 △A′B′C′全等 对应 顶点 在全等三角形 中,互相重合 的顶点 A 与 A′,B 与 B′,C 与C′是对 应顶点 对应 边  在全等三角形 中,互相重合 的边 AB 与A′B′,AC 与A′C′,BC 与 B′C′是对应边 对应 角  在全等三角形 中,互相重合 的角 ∠A 与 ∠A′, ∠B 与 ∠B′, ∠C 与∠C′是对 应角 【例1】请观察图2.5G1中的6组图案,其中是全等图形 的是    (只填序号).   ①      ②      ③       ④      ⑤      ⑥ 图2.5G1 解析 ①⑤⑥是将其中一个图形旋转一定的角度后平 移得到另一个图形的;②中两个图形的形状相同,但 大小不相等;③中两个图形的形状不同;④是将其中 一个图形翻折后得到另一个图形的. 答案 ①④⑤⑥ 第2章 三角形 97  【例 2】如 图 2.5G2,△ABC ≌ △EDA,∠BAC 与 ∠DEA 是对应角,AB 与ED 是对应边,写出其他对 应边及对应角. 图2.5G2 解 BC 与 DA,AC 与 EA 是 对 应 边,∠ABC 与 ∠EDA,∠ACB 与∠EAD 是对应角. 在全等三角形中,确定对应边、对应角的方法 (1)在全等三角形中,确定对应边的方法:①最长 (短)边与最长(短)边是对应边;②公共边是对应边; ③对应角所对的边是对应边;④两个对应角的夹边是 对应边. (2)在全等三角形中,确定对应角的方法:①最大 (小)角与最大(小)角是对应角;②公共角或对顶角是 对应角;③对应边所对的角是对应角;④两条对应边 的夹角是对应角. 知识点二 全等三角形的性质 文字表达 全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等 数学符号 语言表示 已知△ABC≌△A′B′C′,则AB=A′B′,AC=A′C′, BC=B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ 【例3】如图2.5G3,点 A,B,C,D 在同一条直线上, △ABF≌△DCE,AF 和DE,BF 和CE 是对应边. 求证:AF∥DE. 图2.5G3 位置转变,依然是全等形. ,>U, >7U A@  0> U  > M (1)由全等三角形的 定义,知全等三角形的周 长相 等,面 积 相 等,但 周 长相 等 或 面 积 相 等 的 两 个三角形不一定全等. (2)全等三角形对应 边上的高、对应边上的中 线、对应角的平分线相等. 数学 八年级 上册 98   > M 用“边角边”证明三角形 全等时,所用的角必须是已知 两组等边的夹角.两边与其中 一边的对角分别相等时,两个 三角形不一定全等,即不存在 “边边角”. 证明 因为△ABF≌△DCE,所以∠A=∠D. 又因为点A,B,C,D 在同一条直线上, 所以AF∥DE. 4 全等三角形性质的两点应用 (1)求线段:由全等三角形的性质,可以直接确定 对应边相等,也可以间接求解相关线段的长度等. (2)求角:由全等三角形的性质,可以直接确定对 应角相等,也可以间接求解相关角的大小等. 知识点三 边角边(或SAS) 文字表述 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等 全等元素 两边与这两边的夹角 书写格式 在△ABC 和△DEF 中, AB=DE, ∠B=∠E, BC=EF, ì î í ï ï ïï 所以△ABC≌△DEF(SAS) 【例4】如图2.5G4,AE∥CF,AE=CF,BE=DF. 求证:△ADE≌△CBF. 图2.5G4 证明 因为AE∥CF, 所以∠AED=∠CFB. 因为DF=BE, 所以DF+EF=BE+EF,即DE=BF. 在△ADE 和△CBF 中, AE=CF, ∠AED=∠CFB, DE=BF, ì î í ï ï ï ï 所以△ADE≌△CBF(SAS). 第2章 三角形 99  知识点四 角边角、角角边(或ASA、AAS) 角边角(或 ASA) 角角边(或 AAS) 文字表述 两角及其夹边分别相等 的两个三角形全等 两角分别相等且其中一 组等角的对边相等的两 个三角形

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