内容正文:
专项训练
策略论问题(1)
1.选择。
(1)两人玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次,赢两次
者胜。芳芳的牌是“9”“7”“5”,亮亮的牌是“8”“6”“3”。
当芳芳出“9”时,亮亮出()才可能赢得游戏。
A.8
B.6
C.3
D.任意一张都行
(2)明明和亮亮玩数字卡片比大小的游戏,每人每次出一张卡片,各出
三次,赢两次者胜。明明的卡片为9、6、4,亮亮的卡片为
8、5、2。第一回合,明明出了
9
亮亮要想赢得整个比赛,
必须出()。
A.8
B.5
C.2
D.不确定
2.四年级举行1分钟跳绳比赛,每班派3名选手参加,记录四(1)班与
四(2)班选手的平时成绩如表一。按照规定,团体成绩采用三局两胜
制。按照这样的成绩去比赛,四(1)班能取胜吗?怎样安排合理呢?
请填写表二。
表一
表二
四(1)班
四(2)班
场次
四(1)班四(2)班
获胜班级
李彬128下/分刘茜
130下/分
第一场
王艳132下/分夏蕾
136下/分
第二场
方萍140下/分张帆142下/分
第三场
3.张浩和王斌各有“师长”
“团长”
“连长”三枚棋子,级别高的能吃
掉级别低的。如果每人每次出一枚棋子。若让张浩先出,那么王斌要
想获胜(规定有2次赢的人获胜),
场次
张浩
王斌
胜者
应该怎样出棋?(棋子级别从高
第一次
师长
到低:军长、师长、旅长、团长、
第二次
团长
营长、连长)
第三次
连长
34
用时
家长评价”)一一自我评价☆☆☆☆☆
4年级(上册)·数学广角一优化
策略论问题(2)
1.晶晶和芳芳玩扑克牌比大小的游戏,每人每次出一张牌,各出三次,赢两
次者胜。晶晶先出牌,芳芳怎样出牌才能获胜?
晶晶
芳芳
2.20枚棋子放在盒子中,小光、小文两人轮流从盒子中取棋子,每人每次
只能取1枚或2枚,取到最后一枚棋子的人获胜。小文要想获胜,可以采
取什么策略?
3.一盒玻璃球共1个,两人轮流拿球,每人每次可以拿1个,也可以拿2个,
拿到最后一个球的人获胜。如果你先拿,怎样拿才能保证最后一个球你一
定能拿到?
4.四(1)班和四(2)班举行象棋比赛,采取五局三胜制。每班选出5名选
手参赛,选手按实力从强到弱分5个等级:1级、2级、3级、4级和5级。
两个班级相同等级的选手的实力相近。为增大四(1)班获胜机会,可以
采取什么样的对阵策略?
用时
家长评价义”)②◇自我评价☆☆☆☆☆
354年级(上册)·参考答案
沏茶问题(2)
场次
四(1)班四(2)班
获胜班级
1.2+15=17(分)
第一场
李彬
张帆
四(2)班
2.(1)淘米2分钟
煮饭18分钟
第二场
王艳
刘茜
四(1)班
第三场
方萍
夏蕾
四(1)班
洗
洗
炒
择菜5分钟
莱
锅
场次
张浩
王斌
胜者
4分
分
第一次
师长
连长
张浩
钟
第二次
团长
师长
王斌
(2)2+18=20(分)
第三次
连长
团长
王斌
3.先烧水,烧水的同时取牛奶和整理书包,再
策略论问题(2)
把开水倒进热水瓶,这样安排才能使所用的
1.晶晶出最大的10,芳芳就出最小的3:晶晶
时间最少。最少需要:10+2=12(分)
出7,芳芳就出最大的9:晶晶出最小的5,
烙饼问题(1)
芳芳就出6,这样芳芳就能获胜。
1.4124486三
2.小文要想获胜,可以采取以下策略:①如果
2.
是小文先取,就取2枚,接下来每次根据小
类别
1号小朋友2号小朋友3号小朋友
第①次
射箭
骑车
光取的枚数来决定取几枚(3减去小光取的
第②次
骑车
射箭
枚数):②如果是小光先取,并且取了1枚,
第③次
射箭
骑车
小文第一次就应该取1枚,接下来每次根据
小光取的枚数来决定取几枚(3减去小光取
(安排顺序不唯一,合理即可)
的枚数:③如果是小光先取,并且取了2枚,
至少需要:5×3=15(分)
小文就应该尽量取到剩下18枚中的第3、6、
3.3×5=15(分)
9、12、15枚
烙饼问题(2)
3.11÷(1+2)=3(次)…2(个)
1,3张饼分别用序号1、2、3表示。第一次:1正,
先拿2个球,接着看对方怎么拿,若拿1个,
2正,需5分钟。第二次:1反,3正,需5分
我就拿2个:对方若拿2个,我就拿1个,使
钟。第三次:2反,3反,需5分钟。共需要:
两人每次拿的和都是3个。
5×3=15(分)。即可在16分钟内烙熟3张饼。
4.根据分析可知,可以采取的对阵策略如下表。
2.先煎10条鱼的一面用时5分钟,再煎5条
场次
四(1)班四(2)班
获胜班级
设煎的鱼和5条已煎一面的鱼,用时5分钟,
第1场
5级
1级
四(2)班
最后煎剩下的10条已煎一面的鱼用时5分
第2场
1级
2级
四(1)班
钟。至少需要:5+5+5=15(分)。
第3场
2级
3级
四(1)班
3.3×7=21(