专题15.5 串、并联电路中电流的规律-2023-2024学年九年级物理全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版）

2023-2024学年度物理九年级全一册同步（拓展）学讲练测大讲义（人教版通用） 第十五章 电流和电路 专题15.5 串、并联电路中电流的规律 学新课标对课节知识点要求 【课程标准】掌握探究串、并联电路中的电流规律的实验。了解串、并联电路电流的特点。 【学习目标】 1.会正确使用电流表测量串联电路和并联电路中的电流。 2.在探究串并联电路的电流规律过程中，体验科学研究的步骤、科学探究的方法和态度。 3.会运用串并联电路的电流规律解决简单的问题。 【学习重点】通过实验探究出串、并联电路中的电流规律。 【学习难点】1.能正确连接电路；2.能正确使用电流表；3.对实验数据的分析总结。 学课节知识点 知识点1. 探究串联电路电流的特点 猜想：靠近电源正极的电流IC和靠近电源负极的电流IA的大小关系，IC＝IA。 实验1：测量如图A、C两处电流值，记录数据IA，IC，发现IA＝IC。实验2：换用不同规格的两个灯泡，重复上述实验，I′C＝I′A。 大量实验表明：串联电路中各处的电流相等。公式：IA＝IB＝IC。 知识点2. 探究并联电路电流的特点 (1)取两节干电池、两个规格不同的灯泡、一个开关、若干导线，按照右边电路图连接好电路。 (2)把电流表接在A点处，经检查无误后，闭合开关，记下电流表的示数IA。 (3)把电流表先后改接在电路中的B处和C处，分别测出两处的电流为IB、IC。 分析比较IA、IB、IC三者大小，发现：IA＝IB＋IC；大量实验表明：并联电路中干路中的电流等于各支路中电流之和。 知识点3. 用串并联电路的电流规律解决简单的问题 1.求解串联电路中各处电流 2.求解并联电路支路电流，也可以求干路电流。 讲课节知识点的例题解析 考点1. 探究串并联电路的电流规律 【例题1】如图所示，在探究“串联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出a、b、c三处的电流为Ia＝0.2A、Ib＝0.2A、Ic＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的是（ ） A． 整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值。 【例题2】如图在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，闭合开关S，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC。下面关系式正确的是（　　） A. IA=IB=IC B. IA=IB+IC C. IA＞IB=IC D. IA＜IB＜IC 考点2. 用串并联电路的电流规律解决简单的问题 【例题3】（2022广西河池）在图甲所示的电路中，闭合开关后电流表的示数如图乙所示。下列描述正确的是（　　） A. 灯泡L1与L2并联 B. 电压表测L2两端的电压 C. 通过L1、L2的电流相等 D. 通过L1的电流为0.22A 强化知识点的达标问题精练 1. 连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点，实验时电流表甲和乙的示数分别为0.1A和0.16A，选成两个电流表示数不同的原因可能是（　　） A．灯泡L1和L2的电阻不同 B．导线有电阻 C．有一个电流表未调零 D．灯泡L1和L2在电路中的位置不同 2. 如图所示电路中，闭合开关S，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3，它们的大小关系正确的 是（　　） A．I1=I2=I3 B．I1>I2=I3 C．I1>I3>I2 D．I1>I2>I3 3. 如图所示，若闭合开关S1和S3，断开S2，则灯泡L1和L2组成______（选填“串联”或“并联”）电路，且两个完全相同的的电流表指针偏转均如图乙所示，则通过L2的电流是______A；绝不允许同时闭合开关______，否则会损坏电源。 4.在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 (1)电流表应    （选填“串联”或“并联”）在被测电路中。若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的  点。 (2)小明同学在测量A处的电流时，闭合开关前，发现电流表指针位置如图乙所示，原因是      ；纠正该错误后，闭合开关，发现电流表的指针偏转又如图乙所示，原因是      ；排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为  A。 (3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据，由此得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等。请指出小亮的探究过程的两点不妥之处： ①           ； ②           。 5.（2021广西贺州）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验： （1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 　　（选填“相同