重难点01数的整除的应用题(40题专练)-【暑假预习】2023年新六年级数学核心知识点与常见题型通关讲解练(沪教版)

2023-06-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学沪教版(上海)(2012)六年级第一学期
年级 六年级
章节 第一章 数的整除
类型 题集
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2023-2024
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.92 MB
发布时间 2023-06-26
更新时间 2023-06-26
作者 宋老师数学图文制作室
品牌系列 -
审核时间 2023-06-26
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来源 学科网

内容正文:

重难点01数的整除的应用题(40专练) 一、解答题 1.(2022秋·上海静安·六年级上海市静安区教育学院附属学校校考期中)暑假期间,小丽、小杰决定定期到敬老院打扫卫生,小丽每4天去一次,小杰每6天去一次,如果8月1日他们俩都在敬老院打扫卫生,那么,他们下一次同时在敬老院打扫卫生的时间是几月几日? 2.(2022秋·上海·六年级专题练习)小明的外婆从家乡带来一篮苹果,小明数了数,发现每次拿出4个、每次拿出5个或每次拿出6个,都恰好拿完,又知道苹果的总数超过100个,但又不足150个,试问这篮苹果共多少个? 3.(2022秋·六年级单元测试)一间客厅长8米,宽4.5米,现要铺正方形的地砖,市场上地砖有,,,四种规格.请问选择哪种规格的地砖能整块铺满,并计算出需要这样的地砖多少块? 4.(2022秋·六年级单元测试)某学校学生做操,把学生分成10人1组,14人一组,18人一组,正好分完.并且知道这个学校学生的人数超过1000人,这个学校至少有多少个学生? 5.(2022秋·上海·六年级专题练习)把一张长30厘、宽24厘米的长方形纸裁成同样大小面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,可以裁多少个正方形?(画出示意图) 6.(2022秋·上海·六年级专题练习)一个正整数,由N个数字组成,若它的第一位数可以被1整除,它的前两位数可以被2整除,前三位数可以被3整除,…,一直到前N位数可以被N整除,则这样的数叫做“精巧数”.如:123的第一位数“1”可以被1整除,前两位数“12”可以被2整除,“123”可以被3整除,则123是一个“精巧数”. (1)243 “精巧数”(填是或不是);3246 “精巧数”(填是或不是); (2)若四位数是一个“精巧数”,请直接写出的值. 7.(2022秋·上海·六年级校考阶段练习)有一批图书,平均分给6位同学的话多3本,平均分给8位同学的话多5本,平均分给9位同学的话少3本,那么这批图书最少有多少本? 8.(2022秋·上海·六年级开学考试)小明的家住学校的南边,小芳的家在学校的北边,两家之间的路程是1410米,每天上学时,如果小明比小芳提前3分钟出发,两人可以同时到校.已知小明的速度是70米/分钟,小芳的速度是80米/分钟,求小明家距离学校有多远? 9.(2023·上海·六年级假期作业)在欢庆中华人民共和国成立七十周年之际,学校在一块长80米,宽24米的长方形绿地四周插上彩旗,长方形的四个角各插一面彩旗,并且要求相邻两面彩旗间的距离相等. (1)在各个方案中,相邻两面彩旗之间最大距离是多少米? (2)在所有方案中,至少要在绿地四周插多少面彩旗? 10.(2022秋·上海·六年级专题练习)已知一块A型长方形木板长为40厘米,宽为25厘米,用若干块A型长方形木板拼成一个正方形(无重叠无缝隙),那么所拼得的正方形的边长最小是多少厘米?此时需要多少块A型长方形木板? 11.(2022秋·上海·六年级专题练习)某校六年级(1)班开展少先队活动,买来练习本45本,水笔75支. 现将这些奖品平均分成若干份,则最多能分成多少份奖品?每份奖品中练习本、水笔各有多少? 12.(2023·上海·六年级假期作业)已知一个三位数,试证明:若能被9整除,则能被9整除. 13.(2023·上海·六年级假期作业)在数的学习过程中,我们总会对其中一些具有某种特性的数充满好奇,如学习自然数时,我们发现一种特殊的自然数——“好数”. 定义:对于三位自然数n,各位数字都不为0,且百位数字与十位数字之和恰好能被个位数字整除,则称这个自然数n为“好数”. 例如:426是“好数”.因为4,2,6都不为0,且4+2=6,6能被6整除; 643不是“好数”,因为6+4=10,10不能被3整除. (1)判断312,875是否是“好数”?并说明理由; (2)求出百位数字比十位数字大5的所有“好数”的个数,并说明理由. 14.(2023·上海·六年级假期作业)在整数的除法运算中,只有能整除与不能整除两种情况,当不能整除时,就会产生余数,现在我们利用整数的除法运算来研究一种数——“合8数”.定义:对于一个自然数,如果这个数除以7余数为1,且除以5余数为3,则称这个数为“合8数”. 例如:,所以43是“合8数”;,但,所以22不是“合8数”. (1)判断64和148是否为“合8数”?请说明理由; (2)求大于300且小于400的所有“合8数”. 15.(2022秋·上海·六年级校考阶段练习)在体育场环形跑道的周围放花盆,从一点起,先每隔10米放一盆月季花,然后每隔8米放一盆石榴花,若放了月季花的地方就不再放石榴花,恰好放了80盆花,问跑道的外围长多少米? 16.(2022秋·上海·六年级校考阶段练习)在地铁人民广场站,地铁1号线每隔4分钟有一列车开出,地铁2号线每

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