精品解析:甘肃省靖远县第一中学2022-2023学年高一下学期6月月考物理试题

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精品解析文字版答案
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2023-06-26
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2023-2024
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 靖远县
文件格式 ZIP
文件大小 3.27 MB
发布时间 2023-06-26
更新时间 2023-06-26
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-06-26
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来源 学科网

内容正文:

2022-2023学年高一第二学期月考试卷 高一物理 注意事项: 1.答题能填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第Ⅰ卷(选择题) 一、单选题(共28分) 1. 关于曲线运动,以下说法不正确的是(  ) A. 曲线运动是一种变速运动 B. 做曲线运动的物体合外力一定不为零 C. 做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的 D. 曲线运动可能是一种匀变速运动 2. 如图所示,下列关于机械能是否守恒的判断错误的是(  ) A. 甲图中,物体A将弹簧压缩的过程中,机械能守恒 B. 乙图中,物体B在大小等于摩擦力拉力作用下沿斜面下滑时,机械能守恒 C. 丙图中,不计任何阻力时,A加速下落,B加速上升过程中,A、B机械能守恒 D. 丁图中,小球由水平位置A处由静止释放,运动到B处过程中,机械能守恒 3. 如图所示,物体沿曲面从A点无初速度滑下,滑至曲面的最低点B时,下滑的高度为5m,速度为6m/s,若物体的质量为1kg,则下滑过程中物体克服阻力所做的功为(g取10m/s2)(  ) A. 50J B. 18J C. 32J D. 0J 4. 一颗小行星环绕地球做匀速圆周运动,其运行轨道到地面的距离是地球半径的3倍,已知地球半径为R,表面重力加速度为,则这颗小行星的运转周期可表示为(  ) A. B. C. D. 5. 如图,一辆货车通过轻绳提升一货物,某一时刻拴在货车一端的轻绳与水平方向的夹角为,此时货车的速度大小为,则此时货物的速度大小为(  ) A. B. C. D. 6. 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力。已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中(  ) A. 重力做功2mgR B. 机械能减少mgR C. 合力做功mgR D. 摩擦力做功 7. 下列有关运动的说法正确的是(  ) A. 图甲中A球在水平面内做匀速圆周运动,A球受到重力、绳子的拉力和向心力的作用 B. 图乙中质量为小球到达最高点时对管壁的压力大小为,则此时小球的速度一定为 C. 图丙皮带轮上a点的加速度与b点的加速度之比为 D. 如图丁,长为L的细绳,一端固定于O点,另一端系一个小球(可看成质点),在O点的正下方距O点处钉一个钉子A,小球从一定高度摆下。绳子与钉子碰撞前后瞬间绳子拉力变为原来2倍。 二、多选题(共18分) 8. 如图所示,海王星绕太阳沿椭圆轨道运动,P为近日点,Q为远日点,M,N为轨道短轴的两个端点,运行的周期为,若只考虑海王星和太阳之间的相互作用,则海王星在从P经M、Q到N的运动过程中(  ) A. 从P到M所用的时间等于 B. 从Q到N阶段,机械能逐渐变大 C. 从P到Q阶段,速率逐渐变小 D. 从M到N阶段,万有引力对它先做负功后做正功 9. 如图是一汽车在平直路面上启动的速度﹣时间图象,从t1时刻起汽车的功率保持不变,由图象可知( ) A. 0~t1时间内,汽车的牵引力增大,功率不变 B. 0~t1时间内,汽车的牵引力不变,功率增大 C. t1~t2时间内,汽车的牵引力减小,加速度减小 D. t1~t2时间内,汽车的牵引力不变,加速度不变 10 人造地球卫星绕地球做匀速圆周运动,若卫星运行中通过变轨周期增大了,卫星变轨后仍做匀速圆周运动,则(  ) A. 卫星的高度减小 B. 卫星的线速度减小 C. 卫星的角速度增大 D. 卫星的向心加速度减小 第Ⅱ卷(非选择题) 三、实验题(共16分) 11. 如图所示。某科技小组利用自己设计的弹簧弹射器探究“弹簧弹性势能与形变量关系”,弹射器水平放置,弹簧被压缩x后释放,将质量为m、直径为d的小球弹射出去。测出小球通过光电门的时间为t。请回答下列问题: (1)为减少实验误差,弹射器出口端距离光电门应该________(选填“近些”或“远些”)。 (2)小球通过光电门的速度大小________(用m、d、t表示),小球弹出过程中弹簧的弹性势能________(选填“增大”或“减小”)。 (3)弹簧的压缩量x________(选填“越大”或“越小”),小球通过光电门的时间越长。 12. 某同学为了探究平抛运动的特点,进行了如下实验: 步骤1:探究平抛运动竖直分运动的特点 (1)在如图所示的实验中有两个相同的小球A、B,用小锤击打弹性薄金属片后,A球沿水平方向抛出,做平抛运动;同时B球自由下落,做自由落体运动。重复实验数次,无论打击力大或小,仪器距离地面高或低,A、B两球总同时落地,该实验表明_______________。 步骤2:探究平抛运动水平分运动的特点 (2)测量小

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