内容正文:
新
课
标
卷
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II
适用地区:辽宁、重庆、海南、吉林、山西、黑龙江、安徽、云南
2023年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷讲评
壹
现 代 文 阅 读 一
贰
现 代 文 阅 读 二
叁
古 代 诗 文 阅 读
肆
语 言 文 字 运 用
目
录
CONTENTS
国风
费孝通《亦谈社会调查》
习近平《谈谈调查研究》
现代文阅读一
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
共两则材料:
材料一摘自习近平《谈谈调查研究》。
两个文段:①搞好调查研究,必须紧密联系群众;②调查研究必须坚持实事求是的原则。
材料二摘编自费孝通《亦谈社会调查》。
八个段落:①社会科学没有实验室,社会科学研究者与被观察者的关系;
②例举物理实验来说明实验要把所有发生作用的因子都加以充分考虑;
③观察社会现象需确知观察情境各种因子对于被观察现象所起的作用;
④社会现象的研究工作的观察者必须与被观察者合作,且一同来分析大家的经验;
⑤观察社会现象时最容易影响叙述现象正确性的是调查者和被观察者的人事关系;
⑥一个人去观察一个现象必然是有兴趣的;
⑦科学的社会研究第一是要认清自己的立场和目的;
⑧研究者的态度应当是“尊重对方”“执疑待决”。
现代文阅读一
壹
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
2.根据材料二的内容,下列说法不正确的一项是(3分)
3.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
4.材料二最后两段使用“敲诈”“斗智”“拷问”等词语,请简析其作用。(4分)
5.材料一和材料二都谈到调查研究中的“客观”,请结合材料谈谈你的认识。(6分)
答案仅供参考,具体以官方公布为准!
现代文阅读一
壹
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见,并特别提到要深入了解农民,二者有相同的出发点和针对性。
B.材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例,论述调查要深入、唯实,这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导也是一致的。
C.材料二指出,社会科学虽不能像自然科学那样通过实验展开研究,但倘若方法得当,观察社会现象时也能获得良好的效果。
D.材料二认为,社会研究者只有像医生对待病人那样关心被调查者,才不会“逢着”被调查者的“秘密”和“撒谎”。
现代文阅读一
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B
√
A.材料一和材料二都谈到社会调查要广泛听取群众的意见,并特别提到要深入了解农民,二者有相同的出发点和针对性。(×)
现代文阅读一
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材料一:
搞好调查研究,一定要从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见。……领导干部进行调查研究,要放下架子、扑下身子。深入田间地头和厂矿车间,同群众一起讨论问题,倾听他们的呼声,体察他们的情绪,感受他们的疾苦,总结他们的经验,吸取他们的智慧。……这样才能真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效。
调查研究必须坚持实事求是的原则,树立求真务实的作风,具有追求真理、修正错误的勇气。现在有的干部善于察言观色,准备了几个口袋,揣摩上面或领导的意图来提供材料……
材料二:
科学的社会研究第一是要认清自己的立场和目的。如果你是想去“敲诈”被调查的人,那么你绝不会得到可靠的材料。天下没有不知道自卫的人,社会科学绝不能从“斗智”的方法上得来。换一句话说,社会研究必须站在被调查者的利益上,你如果要研究乡村,你必须同情农民,为他们服务,你的研究结果必须是有利于农民的,不但你存心是如此,而且你要用事实来证明,使农民相信你。正像一个医生对一个病人,病人没有理由去欺骗医生,正因为欺骗的结果是自己受害。
A项二者的目的不同。
材料一是针对“领导干部进行调查研究”,为了“真正听到实话、察到实情、获得真知、收到实效”;
材料二中谈到深入了解农民的目的是证明“社会研究必须站在被调查者的利益上”这一观点。
B.材料一以毛泽东在寻乌县的调查为例,论述调查要深入、唯实,这与毛泽东本人在《调查的技术》中的倡导也是一致的。(√)
现代文阅读一
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材料一:
搞好调查研究,一定要从群众中来、到群众中去,广泛听取群众意见。人民群众的社会实践,是获得正确认识的源泉,也是检验和深化我们认识的根本所在。调查研究成果的质量如何,形成的意见正确与否,最终都要由人民群众的实践来检验。毛泽东同